音乐教研组工作制度.docVIP

2011年夏季武陵源二中音乐教研组工作制度 一、音乐课是向学生进行美育的重要手段之一，教师应自觉贯彻执行教育方针，以育人为目标、忠于职守、努力工作、并不断提高自己，使自己具有良好的品德和素养，有较丰富的业务知识及熟练的专业技艺，在声乐理论各方面均有一定造诣。 二、备课 1.学习现行音乐教学大纲与现在使用的音乐课本，拟订全学年和学期计划,妥善安排教学进度，使唱歌教学，音乐知识讲授，音乐欣赏，器乐学习等各个方面，均能系统协调地进行。 2.学年工作计划，使教学工作，课外活动及重大音乐活动，培优补差等工作能有计划，有目标地进行。 三、编写教案 1.首先要钻研教材，把握要领，要分析教材的重点，难点，充分发掘教材的教育意义，从而确定本课的教学目标和要求(包括音乐基础知识与技能的训练，能力培养与思想教育等方面的内容),再设计出清楚的教学过程。 2.教案的格式内容一般应有:课题(内容)、目的要求、重点难点、教学过程、时间分配、教法运用、教具准备等. 3.教研组长，教导处要定期或不定期抽查教案，学年结束时教案归档。 四、上课 1.音乐课一般过程是:(以唱歌课为例) (1)组织教学. (2)发声、视唱、听音及基本训练、复习。 (3)教授新课(应占较多时间). (4)复习、巩固、小结. 2.发挥教师的主导作用，充分调动学生的学习主动性和积极性，力求课堂有较高效率和较佳效果，注重知识传授，技能训练与趣味性结合，使学生感受到美的教育并在有乐趣中掌握基本的知识技能，寓思想教育于艺术教育之中。 3.唱歌教学要注意科学的发声训练，应十分重视保护学生的(特别是变声的学生)嗓子，防止音量过大与持续时间过长的不良现象，音乐教室要布置整洁、温度、湿度适宜、为学生唱歌创造良好环境，要使用键盘乐器教唱和正音。 4.教师要注意为人师表，按时上课下课，课中不做与本课无关的事，衣着整洁大方，言谈举止庄重，讲普通话，专业述评准确，不出现知识性错误，并认真听取学生意见，改进教学。 五、课外活动 根据学校实际，可以组织兴趣活动小组(如合唱队、小乐队、军乐队……等)，有专人负责辅导，有计划地进行科学训练，以丰富学生课余文化生活，扩大艺术视野，培养对音乐有爱好或特长的人材。 六、成绩考核 1.学生学过的歌曲，音乐知识(含乐理)、欣赏知识、器乐演奏技能等、均可进行考核。 2.注意结合教学、加强平时考查、期末可以安排专门时间集中考核、一般属于理论性的知识、可以采取笔试。 2011年 9月 武陵源二中艺术组