2016年-实验专题复习导论.pptVIP

检测指标Y（单位） 自变量X（单位） Y4 Y3 Y2 Y1 0 X1 X2 X3 … 曲线或柱状图 图的名称 坐标图四要素 图题在图下方；表题在表格上方 例题：（2012·浙江卷）请根据以下提供的实验材料，完善生物制剂W对动物不同细胞的分裂具有促进作用的实验思路，并预测实验结果。 实验材料：培养液、正常体细胞、癌细胞、W、胰蛋白酶。 （要求与说明：答题时不考虑加入W后的体积变化等误差。提供的细胞均具有分裂能力，只进行原代培养且培养条件适宜） （1）实验思路： ①取培养瓶若干个，分组如下：＿＿＿＿＿。每组设置若干个重复样品。 ②各组样品在培养箱中培养一段合适的时间后，各取其中的几个样品，加入＿＿＿，摇匀，在显微镜下用血细胞计数板分别计数并记录细胞数。 ③重复②若干次。 ④＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （2）预测实验结果（用坐标系和细胞数变化曲线示意图表示）。 时间 细 胞 数 D组 C组 B组 A组 绘图三步曲：建标→描点→连线 A组：培养液+体细胞 B组：培养液+体细胞+W C组：培养液+癌细胞 D组：培养液+癌细胞+W 练一练：给正常成年实验兔注射甲药物后，使其患了高血压病，注射乙药物可使高血压症状缓解。为了验证甲、乙两种药物的上述作用，请您根据以下提供的实验材料与用具，设计实验步骤，并在下面的坐标中画出实验过程中该组图的血压变化示意曲线，标注注射药物的时间点。 材料与用具：一组正常成年实验兔、血压测定仪、适宜浓度的甲药物、适宜浓度的乙药物、注射器等。 （要求：答题时对该组实验兔不再分组；对动物的手术过程与药物的具体注射剂量不做要求） （1）实验步骤： ①…… （2）在下面的坐标中画出实验过程中该组兔的血压变化示意曲线，并标注注射药物的时间点。 ↑ 注射甲药物 ↑ 注射乙药物 动物给药实验：给药点的标注 例题：（2013·浙江卷）某同学为研究甲状腺的功能，提出以下实验思路： ①将若干只未成年小鼠分为2 组： 甲组：不切除甲状腺（假手术） 乙组：切除甲状腺 ②实验开始时和实验中每隔一段时间，分别测定每只小鼠的耗氧量和体长，并记录。 ③对测得的数据进行统计分析。 （要求与说明：假手术指手术但不切除甲状腺；耗氧量用单位时间的氧气消耗量表示；实验持续时间合适；实验条件均适宜） 请回答： （1）实验目的是______________________。 （2）预测实验结果（在以下坐标系 中用耗氧量和体长变化的示意 曲线表示） 双纵坐标的曲线图 2013 年 图例 练一练：（2015·浙江卷）现有一种细菌 M ， 能够合成某种酶， 并能分泌到细胞外。 为了研究其培养时间与细胞数、 细胞外酶浓度和总酶浓度的变化关系， 请根据以下提供的实验材料写出实验思路，并预测实验结果。 实验材料： 若干个培养瓶、 培养液、 细菌 M （要求与说明： 实验仅设一组； 实验仪器、 试剂、 用具及操作不做要求； 实验条件适宜） 请回答： （1） 实验思路： （2） 预测实验结果（设计一个坐标系， 并绘制预测的细胞数、 细胞外酶浓度和总酶浓度的变化曲线）； 2012 年 2015 年 寻找规律，成就自我 例题：（2012江苏卷）为探究低浓度NaHSO3溶液对水稻光合速率的影响，某研究小组做了如下实验，请完成实验报告并回答下列问题： （1）实验报告 ①…… ③结果与分析：实验结果见图1， （3）研究小组利用上述条件设计实验，证明了0.2 μmol/L硫酸甲酯吩嗪（PMS）和1mol/LNaHSO3效应相同，两者共同处理既不存在累加效应，也无抑制效应。请在答题卡的指定位置用要柱形图绘制出实验结果（实验光照强度为1000μmol?m-2?s-1）。 练一练：（2013·温州一模）植物中广泛存在着细胞分裂素，某生物兴趣小组调查发现，在幼苗期喷洒一次40μg/mL细胞分裂素溶液。2周后检测，发现能使叶片中叶绿素的含量增加，低于或高于该浓度时，其作用效果尚不清楚。请设计实验探究，请完善实验思路，并将预期结果用直方图（柱形图）表示。 实验材料和用具：子叶刚刚完全展开的萝卜幼苗、浓度为60μg/mL的细胞分裂素溶液，蒸馏水、量筒、喷壶，叶绿素含量测定所需用具和试剂等。（注：叶绿素含量测定的具体方法不作要求） （1）实验思路 ①利用60μg/mL的细胞分裂素溶液配制浓度为20μg/mL、40μg/mL的细胞分裂素溶液。 ②将萝卜幼苗随机均分为 组，并编号。 ③ 。 ④2周后，各组取