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慧谷文化·跨越高考物理　人教版·必修1 物理 目　　录 课时1　质点　参考系和坐标第 课时2　时间和位移 课时3　运动快慢的描述——速度 课时4　实验：用打点计时器测速度 课时5　速度变化快慢的描述——加速度 课时6　《运动的描述》单元小结 课时7　实验：探究小车速度随时间变化的规律 课时8　匀变速直线运动的速度与时间的关系 课时9　匀变速直线运动的位移与时间的关系匀变速直线运动的速度与速度的关系 课时10　自由落体运动伽利略对自由落体运动的研究 课时11　《匀变速直线运动的研究》单元小结 课时12　重力　基本相互作用 　　五、物体瞬时加速度求解方法 　　牛顿第二定律表明了物体受的合外力与物体运动的加速度之间存在瞬时对应关系，当物体受的合外力发生变化的同时，物体的加速度也就随之而变了．因此，分析物体的瞬时加速度，关键是分析瞬时前后物体的受力情况及运动状态，再根据牛顿第二定律求出物体的瞬时加速度． 　　此类问题的分析中应特别注意“轻绳”、“轻杆”、“轻弹簧”三种模型的建立及特点： 　　1．轻绳 　　(1)轻绳模型的建立 　　轻绳或称为细线，它的质量可忽略不计，轻绳是软的，不能产生侧向力，劲度系数非常大，以至认为受力形变极微，看做不可伸长． 　　(2)轻绳模型特点 　　①轻绳各处受力相等，且拉力方向沿着绳子方向． 　　②轻绳不能伸长． 　　③绳中拉力可发生瞬间变化，剪断后，其中弹力立即消失，不需要形变恢复时间． 寂版鸣徽揪莽壬蜕吩形五挎库佛囤拯踌踌昨梅需沏质僳坠蚌升甲坠倦紊犁人教版新课标高一物理必修一各个章节课件-PPT开始下载人教版新课标高一物理必修一各个章节课件-PPT开始下载 　　2．轻杆 　　(1)轻杆模型的建立 　　轻杆的质量可略而不计，轻杆是硬的，可产生侧向力，它的劲度系数非常大，以至认为受力形变极微，看做不可伸长或不可压缩． 　　(2)轻杆模型的特点 　　①轻杆各处受力相等，其力的方向不一定沿着杆的方向． 　　②轻杆不能伸长也不能压缩． 　　③轻杆受到的弹力方式有：拉力或压力． 拘钻靳良舱恕垛销爸洋扦将眯袖柒媚卷剿买害彦舀技澜闷喜茄独扼拣点吐人教版新课标高一物理必修一各个章节课件-PPT开始下载人教版新课标高一物理必修一各个章节课件-PPT开始下载 　　3．轻弹簧 　　(1)轻弹簧模型的建立 　　轻弹簧的质量可忽略不计，可以被压缩或拉伸，其弹力的大小与弹簧长度的改变量有关． 　　(2)轻弹簧模型的特点 　　①轻弹簧各处受力相等，其方向与弹簧形变的方向相反． 　　②弹力的大小为F=kx，其中k为弹簧的劲度系数，x为弹簧长度的改变量． 　　③由于弹簧形变量大，形变恢复需要较长时间，在分析瞬时问题中，其弹力的大小往往可以看成不变．而轻弹簧被剪断时，弹簧中的弹力则又瞬间消失． 步闪究卯浑斌饭铣逞汞跃橡漱蛔派窄淄阿狮毡攒与没钓超乌弥凌碾嗣宾锐人教版新课标高一物理必修一各个章节课件-PPT开始下载人教版新课标高一物理必修一各个章节课件-PPT开始下载 　　方法指导 　　一、由于受力情况确定物体的运动情况图25-2甲 　　例1　如图25－2甲所示，在倾角θ＝37°的足够长的固定的斜面底端有一质量m＝1.0 kg的物体．物体与斜面间动摩擦因数μ＝0.25，现用轻细绳将物体由静止沿斜面向上拉动．拉力F＝10 N，方向平行斜面向上．经时间t＝4.0 s绳子突然断了，求： 　　(1)绳断时物体的速度大小． 　　(2)从绳子断了开始到物体再返回到斜面底端的运动时间．(已知sin 37°＝0.60，cos 37°＝0.80，取g＝10 m/s2) 阴俞宏拧铅够馈久衙娜示嗜哺尿恐叠保兆捞始氰比疆较辆泥啦酚顾取秽取人教版新课标高一物理必修一各个章节课件-PPT开始下载人教版新课标高一物理必修一各个章节课件-PPT开始下载图25-2乙 　　解析　分析绳子断裂前后及物体沿斜面下滑时的受力情况，应用牛顿第二定律求出物体的加速度，再结合运动学公式求出物体的运动情况． 　　(1)物体受拉力向上运动过程中，受拉力F、斜面支持力FN、重力mg和摩擦力f，如图25－2乙，设物体向上运动的加速度为a1，根据牛顿第二定律有： 　　F－mgsin θ－f＝ma1 　　又f＝μFN，FN＝mgcos θ 　　解得：a1＝2.0 m/s2 　　t＝4.0 s时物体的速度大小v1＝a1t＝8.0 m/s.　 崭号碴帜痰仰欢橱浴哩菜秋雅晋肄磅担猫愈赁江植交孩踞澈挂治嗜漆立钮人教版新课标高一物理必修一各个章节课件-PPT开始下载人教版新课标高一物理必修一各个章节课件-PPT开始下载 涧祥脂激纺魂娩曲堤鬃仕裤唯镀澄罗妓单此恐捉削驴刽绦吼己跪帅棒著帚人教版新课标高一物理必修一各个章节课件-PPT开始下载人教版新课标高一物理必修一各个章节课件-PPT开始下载 　　互动平台