3课从汉至元政治制度的演变.pptVIP

行省的设立 评价:行省制度加强了中央集权统治，巩固了多民族国家的统一。 行省制度的创立，是中国古代地方行政制度的重大变革，是中国省制的开端，影响深远。 元朝的中书省 1.从汉至元相权多次被分割，但是宰相的职务从未被取消，说明了什么？ 评价科举制: 从汉至元中国古代政治制度演变特征: 1.皇权不断加强，相权日益削弱。 2.中央对地方的集权不断加强，行省制度便利了中央对地方的管理。 3.历代王朝都重视选官制度的建设，科举制成为隋唐以后重要的选官制度。 体现了皇权与相权既互相矛盾又互相依赖。在这对矛盾没有完全激化的情况下不会轻易废除宰相。 2.中国古代专制主义中央集权制度的核心是什么？其发展历程中两对基本矛盾是什么？ 皇权至上 两对基本矛盾： 皇权与相权的矛盾；中央与地方的矛盾 3.以北宋为例，说明统治者是如何解决上述两对矛盾？ 皇权与相权的矛盾：在宰相之下分设参知政事，枢密使和三司使等分割相权。 中央与地方的矛盾：从军权、行政权、财政权等方面全面剥夺地方的权力。 三、选官、用官制度的演变 隋唐 魏晋 汉朝 选官依据 选官方式 选官制度 朝代 察举制 九品中正制 才、德 门第 科举制 郡国举荐，由下而上推荐人才 科举考试 才能 中正评定，授官 读史感悟： 唐太宗在金殿瑞门见新科进士鱼贯而出，得意地说：“天下英雄，入吾毂中。” 明代思想家顾炎武则说：“八股之害，等于焚书，而败坏人才，有甚于咸阳之郊所坑者四百六十余人也。” 结合所学知识，谈谈你对上述观点的看法。 积极:1.打破了贵族垄断官场的情形,扩大了统治基础；2.加强了中央集权；3.从追求公平公正的角度来看有一定合理性;4.保证有相当文化素养的士人从政,为行政效率提高创造了条件;5.有利于社会形成重学的风尚。 消极： ①考试内容单一，忽视实践性知识的考查，束缚创新意识； ②形式逐渐僵化为“八股取士”，成为统治者进行思想控制和文化专制的工具。 * * * * * * 恩施州清江外国语学校 * 课标要求 列举从汉到元政治制度演变的史实， 说明中国古代政治制度演变的特点。 第3课 从汉至元政治制度的演变 唐太宗 汉武帝 宋太祖 元世祖 知识结构： 一、从汉至元政治制度演变的内容 1、中央集权发展——地方管理制度演变（解决中央与地方矛盾） 2、君主专制的演进——中央官制演变（解决君权与相权的矛盾） 3、选官、用官制度的变化（解决人事任免的问题） 二、从汉至元政治制度演变特征 汉初 元 宋唐 武帝 秦对中央集权影响 　　地方制度 朝代 一、中央集权发展——地方管理制度演变 郡县制 郡国并行 加强 节度使，发展为藩镇割据 削弱 从军权、行政权、财政权全面剥夺地方权力 加强 行省制 加强 推恩令 加强 削弱 汉高祖 汉景帝 汉武帝 问题一：刘邦建汉后地方行政制度是否继承秦朝？为什么？ 问题二：汉初的地方行政制结果如何？ 问题三：汉武帝采取什么措施解决问题？解释这种措施 汉武帝实行“推恩令”“众建诸侯而少其力”。诸侯王死后，除嫡长子继承王位外，其他子弟可分割王国的一部分土地成为列侯，归郡统辖。结果王国越分越小，力量削弱。 唐朝的节度使 岭 南 五 府 经 略 剑 南 节 度 使 陇 右 节 度 使 平 卢 节 度 使 范 阳 节 度 使 河 东 节 度 使 朔 方 节 度 使 河 西 节 度 使 北 庭 节 度 使 安 西 节 度 使 广 东 四 川 青 海 辽 宁 北 京 山 西 宁 夏 甘 肃 新 疆 新 疆 边镇兵 49万 中央军 9万 : : “安史之乱”平定后，星罗棋布的藩镇 思考：“安史之乱”、藩镇割据、五代十国这些现象的出现说明的共同问题是什么？ 地方权力的膨胀会导致国家分裂！太祖问：“天下自唐 季以来，数十年间，帝 王凡易八姓，战斗不息, 生民涂炭，其故何也？”赵普回答：“此非他故， 方镇太重，君弱臣强而已。 今所以治之，亦无他奇巧， 惟稍夺其权，制其钱谷，收 其精兵，则天下自安矣。” 宰相赵普 问题一：如何“稍夺其权，制其钱谷，收其精兵”? 问题二：这些措施采取后有何利弊？ 中央 宋太祖收权运动的措施： 把主要将领的兵权收归中央；抽调各地精兵强将，充实禁军 中央派文官担任地方长官，设通判负责监督 军事： 行政： 财政： 中央设转运使管理地方财政， 掌控大部分地方赋税 评价宋太祖的收权运动 利： 改变了唐末以来长期藩镇割据的分裂局面，加强了中央集权。 弊： 形成冗官、冗兵和冗费的局面，埋下了“积贫积弱”的祸根。 问题一：元朝管辖辽阔的疆域有哪几种行政手段？ 问题二如何看待行省制度的作用？ 问题三：为什么行省制度能够加强中央集权？ 材料一：行省虽然“军国重事，无不领之”，但在实际操作过程中无不受到中央政府的控制。如在人事权方面，元代地方官吏的选用主要由