三大抽样分布课件.pptVIP

§5.4 三大抽样分布 本次课教学目的： 掌握三大抽样分布的构造性定义并熟悉一些重要结论 重点难点: 三大抽样分布的构造及其抽样分布 一些重要结论 教学基本内容及其时间分配 三大抽样分布的构造性定义——————30分钟 定理及其三个推论以及证明——————70分钟 根据本节课的特点所采取的教学方法和手段: 启发式讲授，图文结合加深对三大分布的印象 引 言 有许多统计推断是基于正态分布的假设的，以标准正态变量为基石而构造的三个著名统计量在实际中有广泛的应用，这是因为这三个统计量不仅有明确背景，而且其抽样分布的密度函数有明显表达式，他们被称为统计中的“三大抽样分布”. 若设 是来自标准正态分布的两个相互独立的样本，则此三个统计量的构造及其抽样分布如表5.4.1所示. 5.4.3 t 分布 定义5.4.3 5.4.4 一些重要结论 思考题及作业题: 三大抽样分布之间的内在关系是什么？ 作业题：P277 必做：1，2，5，11，13 选做：8，12 的样本，其样本 定理5.4.1 设 是来自正态总体 均值和样本方差分别为 和 则有 （1） 与 （2） （3） 相互独立； 证明 记 ，则有 取一个n维正交矩阵A，其第一行的每一个元素均为 ,如 令Y=AX，则由