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- 2016-12-13 发布于广东
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公共管理学院劳动和社会保障专业综合素质培养方案
一、劳动和社会保障专业的定位
专业定位关系到学生的知识、能力、素质结构,以及实现这种结构的方式。从各校培养目标看,基本上都是定位在主要培养适应在政府劳动、人事、社会保障部门,企事业业务部门、科研机构和大中专院校从事实际管理和教学工作的高级专门人才。但在这些部门和单位工作需具备哪些知识和技能,则存在不同的看法。由于各校劳动和社会保障专业演变的基础不同,有的是从社会学、社会工作、法学、商业保险(金融保险)专业演变而来的,有的是在原有的劳动经济、劳动人事管理专业过渡而来的,还有的是新开设的,因此各校在专业定位上差别很大。
我们认为,专业基本知识和技能则是专业存在的基础和依据,定位专业,首先必须确定专业的基本知识和技能。专业的基本知识和技能既要考虑专业的学科属性,也要考虑社会对专门人才的使用要求。当今世界,科学技术的迅猛发展及综合化、整体化的趋势,科学技术与人文文化相互渗透和融合的趋势,信息时代的到来和社会信息化的趋势,东西方文化的交流、碰撞、融合的趋势,都会对人才培养中的专业基本知识和技能产生深刻影响,各种新思想、新理论、新学科、新技术、新产品、新工艺层出不穷,学生毕业后,从一个工作岗位转入另一个工作岗位,从一个领域转入另一个领域,成为一种不以人的意志为转移的客观需要。这就要求专业定位必须站在时代和社会发展的高度,更新思想观念。劳动和社
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