2010届九年级中考物理一轮复习学案—欧姆定律（一）人教版.docVIP

2010年毕业年级一轮复习学案——欧姆定律 一、基础诊测二、复习导航 1.重要概念和公式 （1）欧姆定律的内容及公式． （2）串、并联电路中的有关规律： 连接方式 串联 并联 电路图 电流特点 I=I1＝I2 I＝I1＋I2 电压特点 U＝U1＋U2 U＝U1＝U2 总电阻 R总＝R1＋R2 分流分压 2.基本物理方法 （1）控制变量法：物理上在研究一个物理与多个因素的关系时，常采取的方法是只改变其中的一个量，而保持其它的量不变，从而确定这个因素是否影响我们所要研究的物理．这种方法就是控制变量法．本章中的研究案例有：研究导体的电阻与哪些因素有关、研究导体中的电流与电压和电阻的关系．这种方法在初中物理中还有很多应用． （2）等效替代法：在串联电路中，几个电阻接在电路中，对电路产生了一定效果．如果我们用另外一个电阻接在原来的电路中，也产生了相同的效果，这就说明这个电阻和上述的几个电阻串联起来的效果是等效的，这个电阻就是这几个电阻串联起来的总电阻（等效电阻）．这种研究方法就是等效替代法．在研究并联电路的总电阻、用替代法测量电阻中也用到了这种方法．　 3.易错易混淆的问题 （1）电阻是导体本身的一种性质，仅与导体的长度、横截面积、材料、温度有关．导体两端的电压、导体中的电流变化了，导体的电阻仍然保持不度． （2）并联电阻的总电阻的计算公式应该是：， 而不是：． 三、考点聚集 欧姆定律是初中电学中的一个重要规律，是电路计算的主要依据，也是中考考查的重要内容之一．在试卷中每种题型都有可能，主要的典型知识点有：电阻是导体的一种性质、串并联电路中的仪表的示数变化情况及范围、分流分压、电路故障判断、多未知量的求解、实验探究和测量导体的电阻等，知识点分布比较广．在2005年中考试卷中，将本单元知识与具体生产和生活中的实际电路结合的题目已较往年大大增多，在今后中考中这种现象会更加明显． 典题解析 例1：如图1所示电路，电源电压不变，当开关S闭合，滑动变阻器滑片P向右移动时，下列判断正确的是（ ） A．电流表示数变小，电压表示数变大 B．电流表示数变小，电压表示数变小 C．电流表示数不变，电压表示数变大z D．电流表示数不变，电压表示数变小 【思路展示】 例2：如图2所示，滑动变阻器的滑片在某两点间移动时，电流表示数范围为1A到2A之间，电压表示数范围为6V到9V之间.则定值电阻R的阻值及电源电压分别为（ ） A．3Ω15VB．6Ω15VC．3Ω12VD．6Ω12V 【思路展示】 例2：某班科技小组的同学设计了一种简易的电子拉力计，图3是其原理图．放在水平地面上的物体A通过硬质弹簧与拉环相连。弹簧上端和金属滑片P固定在一起（弹簧的电阻不计，P与R2接触良好且不计摩擦）．已知物体A的质量为100kg，定值电阻R1 = 6 ?，R2 是一根长为6cm的均匀电阻线（阻值与其长度成正比），其最大阻值为24?，电源电压为6V，电流表的量程为0~06A．当不拉拉环是时，金属滑片P刚好处于a端．已知该弹簧伸长的长度△l与所受竖直向上的拉力F间的关系如图4所示，问： （1）要把电流表的表盘改为拉力计的表盘，则拉力计表盘的零刻度应标在电流表表盘的何处？ 【思路展示】（2）闭合开关，当电流表示数为0.6A时，R2接入电路中的电阻为多少？ 【思路展示】 （3）在保证电路安全的条件下，物块A对地面的压力范围是多少？（取g=10N/kg） 【思路展示】 五、达标练习 （一）选择题 1.关于导体的电阻，下列说法正确的是（ ） A.铜导线的电阻比铁导线的电阻小B.长度相同的铜导线，粗的比细的电阻小 C.粗细相同的导线，长的比短的电阻大D.长短、粗细均相同的铜导线比铁导线电阻大 2.关于生活用电，下列说法正确的是（ ） A.保险丝的作用是随时切断电路B.有金属外壳的家用电器，外壳一定要接地 C.保险丝熔断一定是电路发生了短路D.使用测电笔时不能用手接触笔尾的金属体 3.某同学在探究电流跟电压、电阻的关系时，根据收集的数据画出了如图5所示的图像。下列结论与图像相符的是（ ） A．电阻一定时，电流随电压的增大而增大 B．电阻一定时，电压随电流的增大而增大 C．电压一定时，电流随电阻的增大而减小 D．电压一定时，电阻随电流的增大而减小 4.两段电阻线接在相同的电压下，通过甲电阻线的电流大于通过乙电阻线的电流，忽略温度的影响，下列判断中错误的是（ ） A．当它们材料、粗细都相同时，甲线长乙线短B．当它们材料、长度都相同时，甲线粗乙线细 C．当它们长度、粗细都相同时，两线的材料一定不同 D．甲、乙两电阻线的材料、长短、粗细不可能完全相同 5.在生活中，我们会遇到这些情况：（1）开关中的两个线头相碰（2）插头中的两个线头相碰（3）电路中