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周教学进度表
周次 教学内容 教学目标 重点难点 教学
时间 备注(实验测试等) 第一周 大家一起画(绘画基础课)
1、让学生认识几种常用的绘画、作色工具,掌握正确的握笔方法,在老师的指导下大胆画画。
2、培养学生学习美术的兴趣,通过大家一起画的画线、涂色练习,训练手指、手腕的灵活性和力度。在画线和涂色中了解各种工具的特点,培养学生的学习兴趣。
周教学进度表
周次 教学内容 教学目标 重点难点 教学
时间 备注(实验测试等) 第二周 花花绿绿的糖纸(工艺设计课)
1、让学生用自己喜欢的颜色大胆涂画,激发学生做手工兴趣,培养动手能力。
2、尝试包扎糖果。能愉快的参加教学活动,从体验各种造型媒材中引发美术兴趣,感受创作的喜悦。
1、让学生用自己喜欢的颜色大胆涂画。
2、尝试包扎糖果。
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周次 教学内容 教学目标 重点难点 教学
时间 备注(实验测试等) 第三周 绕绕涂涂(绘画基础课)1、通过探索和实践,让学生对绘画创作所用的材料和色彩有个初步认识。
2、使学生在涂抹色彩的过程中感受创作的喜悦,引发美术兴趣。
3、在参与活动的过程中初步体验美术绘画方法的多样性,引导学生用自己构想的方法来进行表现创作。
使学生初步体验美术绘画方法的多样性,引发美术兴趣。
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周次 教学内容 教学目标 重点难点 教学
时间 备注(实验测试等) 第四周 有趣的拓印(绘画创作课)1、使学生学会简单的拓印方法。
2、开阔学生的眼界,从生活到自然,了解多种绘画形式,丰富绘画手段。
3、培养学生学习美术的兴趣。
在生活和大自然中寻找有纹理的实物,尝试拓印。
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周次 教学内容 教学目标 重点难点 教学
时间 备注(实验测试等) 第五周 我 的 太 阳(绘画创作课)
1、通过体验太阳的温暖,激发学生对太阳的热爱之情,激发学习兴趣。
2、向学生们提供丰富的资料,增强思维的深度和广度。
3、通过视觉、触觉、听觉去感受形状、色彩、材质、声音所带来的乐趣,从而使学生们在创造过程中变得更富有创造力。
通过视觉、触觉、听觉去感受,使学生们在创造过程中变得更富有创造力。
周教学进度表
周次 教学内容 教学目标 重点难点 教学
时间 备注(实验测试等) 第六周 奇妙的撕纸添画(绘画创作课)1、了解利用各种纸材进行立体造型的基本方法。
2、能愉快的参加教学活动,从体验各种造型媒材中引发美术兴趣,感受创作的喜悦。
3、能够利用各种纸材进行造型游戏,初步掌握撕纸的基本方法。培养学生用自己构想的方法来表现,感受创作的能力。
通过造型活动激发学生的创作热情,使学生在创作的过程中感受成功的喜悦。能够合理的运用纸材进行造型游戏,作品具有一定的美感。
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周次 教学内容 教学目标 重点难点 教学
时间 备注(实验测试等) 第七周 做拼音卡片(工艺设计课)
1、将纸工与绘画相结合,选择自己喜爱的方法做一张拼音卡片。
2、开阔学生的眼界,丰富绘画手段,让学生在学中玩,在玩中学。
3、培养学生学习美术的兴趣。
注意背景颜色和主体颜色的深浅搭配。
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周次 教学内容 教学目标 重点难点 教学
时间 备注(实验测试等) 第八周 小鸟找家(绘画创作课)
1、将内容与学生的生活经验紧密联系在一起,使学生在积极的情感体验中提高想象力和创造力。
2、让学生充分发挥想象力,对绘画的工具材料不拘束。
3、培养学生学习美术的兴趣和对小动物的爱心。
使学生在积极的情感体验中提高想象力和创造力,培养学生学习美术的兴趣和对小动物的爱心。
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周次 教学内容 教学目标 重点难点 教学
时间 备注(实验测试等) 第九周 鸟语花香(工艺设计课)
1、让学生在在生活中学会欣赏美的事物。
2、帮助学生在欣赏中尝试理解美。
3、独立进行花鸟图画设计,培养学生的审美创造能力以及动手动脑的制作能力。
1、头饰带子的长短要合适头型。
2、 指导学生注意画面整体效果,如构图的美观、色彩的和谐等。
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周次 教学内容 教学目标 重点难点 教学
时间 备注(实验测试等) 第十周 小动物盖房子(工艺制作课)
1、通过运用画或撕贴、捏泥等方法制作房屋。
2、能愉快的参加教学活动,从体验各种造型媒材中引发美术兴趣,感受制作的喜悦。
3、在参与活动的过程中初步体验美术绘画方法的多样性。引导学生用自己构想的方法进行表现创作。
从体验各种造型媒材中引发美术兴趣,引导学生用自己构想的方法进行表现创作。
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周次 教学内容 教学目标 重点难点 教学
时间 备注(实验测试等) 第11周 数字变变变(绘画创作课)1、能根据数字的形状进行联想,创造出新的绘画形象。
2、在美术活动中体验到造型游戏的乐趣。
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