2014-2015小学四年级语文上册第七单元检测题.docVIP

2014-2015学年度小学四年级语文上册 第七单元测试题 （卷面整洁：2分） 一、把句子规范、端正、整洁地抄写下来。（2分）为中华之崛起而读书！ ____________________________________________________________ 二、看拼音，写词语。（8分） chénɡ chǔ xún jǐnɡ tuī jiànchǎo rǎnɡ() () () () shān diào rónɡ qià ɡuī fànzào rè() () () () 三、写出下面词语的近义词。（8分） 踊跃－（） 寂寞－（） 疑惑－（） 惬意－（） 欺凌－（） 训斥－（） 究竟－（）推荐－（） 四、按要求写句子。（8分） 1、叶圣陶爷爷是一位人品与作品都堪称楷模的大作家。（缩写句子） ___________________________________________________________ 明天下雨。明天我们不去郊游。（用恰当的关联词把两句话合成一句话） ___________________________________________________________ 3、我们不能忘记自己的祖国。（改成反问句） ___________________________________________________________ 4、蒲公英在微风中飘动。（改成拟人句） ___________________________________________________________ 五、用修改符号修改病句。（10分）1、他经常回想想过去的往事。2、朝霞被天空映红了。3、看了这本书，很受教育。4、昨天傍晚刮了一夜的风。5、姐姐最爱看电影和音乐。六、根据课文内容填空。（7分） 1、_____________________________，莫以恶小而为之。 2、___________________，荒于嬉；行成于思，____________________。 3、有志者，_________________。 4、________________，________________及时当勉励，岁月不待人。 5、________________，寸有所长。 综合性学习。（4分）通过本单元“成长的故事”综合性学习，你了解到了哪些人的成长故事，谁给你的印象最深？为什么？ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 八、课内语段阅读。（8分）周恩来一直静静地坐在那里，没有抢着发言。魏校长（留意 注意）到了，打手势让大家静下来，点名让他回答。周恩来站了起来，（清晰 清楚）而坚定地回答道：“为中华之崛起而读书！” 魏校长听了为之一振！他怎么也没有想到，一个十二三岁的孩子，竟有如此（抱复 抱负）和胸怀！他睁大眼睛又追问了一句：“你再说一遍，为什么而读书？ “为中华之崛起而读书！” 周恩来铿锵有力的话语，博得了魏校长的喝彩：“好哇！为中华之崛起！有志者当效周生啊！” 将括号里正确的词语打上“√”。（3分） 魏校长听了为什么为之一振？用“___”划出有关语句。（2分） “有志者当效周生啊！”这句话中，“效”的意思是（）。（1分） 周恩来从小立志“中华之崛起而读书”，现在我的学习目标是：（2分） ________________________________________________________阅读短文，回答问题。（13分）爱迪生 爱迪生是世界闻名的发明家。他是美国人，小时候因为家里穷，只上过三个月的学，十一二岁就开始卖报。他热爱科学，常常把钱节省下来，买科学书报和化学药品。他做实验的器具，是从垃圾堆里拣来的一些瓶子罐子。 爱迪生十二岁的时候，在火车上卖报。有一节车厢是专给乘客吸烟用的，车长同意他在那里占用一个角落。他把化学药品和瓶瓶罐罐都搬到那个角落里，卖完了报，就做各种有趣的实验。 有一次，火车开动的时候猛烈地一震，把一瓶白磷震倒了。白磷一遇到空气马上燃烧起来。许多人赶来，和爱迪生一起把火扑灭了。车长气极了，把爱迪生做实验的东西全扔了出去，还狠狠地打了他一个耳光，把他的一只耳朵打聋了。 爱迪生钻研科学的决心没有动摇