华文杰-言理解-真题解析5题.doc

作为一个拥有五千年不间断文明史的古国，我国拥有十分丰富的非物质文化遗产。这些活态的文化不仅构成了中华民族深厚的文化底蕴，也承载着中华民族文化渊源的基因。但随着我国现代化建设的加速，文化标准化以及环境条件的变化，尚有不计其数的文化遗产正处于濒危状态，它们犹如一个个影子，随时都可能消亡。 对这段文字概括最准确的是（ ）。 A.文化遗产保护工作要有新思路 B. 要重视现代化建设带来的新问题 C. 新形势下亟须加强文化遗产保护 D. 诸多因素威胁着文化遗产的生存状态 【答案】D 【所属考试模块】言语理解与表达 【题型】片段阅读 【考点】主旨概括 【难度系数】中等 【作者】华文杰 【解析】此题在理解题干上出错的话，极易选为C。该题只是讨论文段的概况而非意图的扩散。本题的主题是讨论很多因素造成了文化遗产濒危，而不是呼吁保护它们。因此D项正确。 【纠错】AB两项容易排出。C项是呼吁保护文化遗产，与本体题干无关。文中只提到“我国现代化建设的加速，文化标准化以及环境条件的变化”等因素造成了文化遗产的濒危，而不是如何去保护。 【信息源】淄博新闻网《四项非物质文化遗产申报国家级名录》 原文链接：/old/zhuantic/cc9.htm -------------------------------------------------------------------------------------------------- 虽然世界因发明而辉煌，但发明家个体仍常常寂寞地在逆境中奋斗。市场只认同其有直接消费价值的产品，很少有人会为发明家的理想“埋单”。世界上有职业的教师和科学家，因为人们认识到教育和科学对人类的重要性，教师和科学家可以衣食无忧地培育学生，探究宇宙，然而，世界上没有“发明家”这种职业，也没有人付给发明家薪水。 这段文字主要想表达的是（ ）。 A. 世界的发展进步离不开发明 B. 发明家比科学家等处境艰难 C. 发明通常不具有直接消费价值 D. 社会应对发明家提供更多保障 【答案】D 【所属考试模块】言语理解与表达 【题型】语句表达 【考点】意图推断 【难度系数】中等 【作者】华文杰 【解析】意图推断题，考察考生对作者意图的推测能力。由于题干有“想”一次，属于意图推断。而题干设计与主旨概括题极为类似，很容易产生错误的理解。文中提到发明家没有人付薪水，处境艰难，就应该推断出如何使其不艰难，则社会应给与其保障。因此D项正确。 【纠错】A项与C项主体错误，都与发明家无关。B项虽然主体正确，但文中并未提到要有对比科学家；且该题主要考察的是作者意图的引申，可以排除B项。然题干设计迷惑性较大，容易误导考生选择B。 【信息源】2011年9月8日《永康日报-草根发明家 处境挺尴尬》 原文链接：/paper/html/2011-09/08/content_101672.htm -------------------------------------------------------------------------------------------------- 20世纪60年代以前，世界各国普遍注重防洪的工程措施，即通过修建大堤、水库等水利设施对洪水进行控制。但在60年代以后，世界各国在防洪规划中越来越重视非工程措施的运用，即通过洪水预警、灾情评估、洪灾保险等多种手段，结合各种工程措施．从而尽可能减少洪灾对人类经济、环境和社会发展的影响。 这段文字主要谈的是（ ）。 A. 世界各国防洪理念的转变 B. 世界各国控制洪水的新途径 C. 单纯重视防洪工程不能有效控制洪水 D. 非工程措施逐渐成为防洪规划的主导 【答案】A 【所属考试模块】言语理解与表达 【题型】片段阅读 【考点】主旨概括 【难度系数】中等偏上 【作者】华文杰 【解析】本题为主旨概括题。主旨概括题需要找出重点句，判断主体，然后找出答案。本段文字主题词在“但”之后，主体为世界各国，讨论的是世界各国越来越重视非工程措施，与之前重视工程措施相比，是一种理解上的转变，故选A。 【纠错】在不理解主体的情况下，极易把注意力集中在非工程措施上，而忽视了非工程措施的发起者世界各国，会判断出D。而B项虽主体正确，但文中并未提到60年代之前没有工程措施，故可以排除。考生很容易将非工程措施误认为是新的途径，而忽略了它之前就是存在的。 【信息源】三联生活网·2003年7月24号《洪水洪水怎么办》 原文链接：/2003/0724/6211.shtml -------------------------------------------------------------