2010年九年级中考物理一轮复习学案—压力和压强人教版.docVIP

2010年毕业年级一轮复习学案——压力和压强 基础诊测二、复习导航 １．重要概念和公式 （1）压力（2）压强（3）液体压强的特点（4）液体压强公式p=ρgh（5）流体压强与流速的关系 ２．基本物理方法 （1）控制变量法：在研究固体压强与压力和受力面积的关系时、在研究液体压强与液体密度和深度的关系时均采用了控制变量法． （2）建立模型法：在液体中抽出一段竖直的圆柱状液体作为一个模型，根据压强的定义式推导的液体压强公式． ３．易错易混淆的问题 （1）压力和和重力．（2）流体的压力与固体压力． 三、考点聚焦压力和压强是教材中的重点内容，中考题中压力和压强部分的题型较广，填空、选择、说理、计算均有．除压强的概念、公式和大气压要求“认识”和“能用”之外，其它知识点均为“了解”、“知道”等级．在今后中考中涉及生产、生活实际应用问题及探究创新题将会逐渐增多． 典题解析 例1：两块质量相同，密度不同的正立方体金属块，放在水平桌面上，比较两金属块对桌面的压强A．密度大的金属块对桌面的压强大 B密度小的金属块对桌面的压强大 C两金属块对桌面的压强相等D条件不足，无法判断【思路展示】 例3：某科学实验小组利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值，实验步骤如下：（1）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，这样做的目的是____________ ___________________。 （2）如图2所示，用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器中的活塞刚被拉动时，记下弹簧测力计的示数为29.9 N。学科网 （3）如图3所示，用刻度尺测出注射器全部刻度的长度为_________cm，计算出活塞的横截面积。学科网 （4）计算得到大气压强的数值为________Pa。 （5）同学们发现实验误差较大，请分析，该 实验过程中导致误差的因素有（请写出两条） ①_____________________________________②_______________________________________。 【思路展示】 五、达标练习 （一）选择题 1.如图4所示的实例中，目的是为了增大压强的是（ ）2.用螺丝固定工件时，要在螺帽下垫一个面积较大的垫圈，使用垫圈是为了（ ） A．增大螺帽对工件的压强B．减小螺帽对工件的压力 C．增大接触面的粗糙程度，防滑D．增大工件受力面积，减小压强3.下列现象及其原因分析，错误的是（ ） A．高压锅容易将食物煮熟——液体表面气压增大，液体沸点升高 B．台风掀开屋顶的瓦——屋内外空气的流速不同，压强不同 C．软包装饮料吸管一端做成尖形——减小受力面积，增大压强 D．托里拆利实验测出的大气压值比实际值小——玻璃管倾斜 4.随着国家经济的快速发展，居民生活水平显著提高，轿车逐渐走进千家万户，关于轿车所应用的物理知识，下列说法不正确的是（ ） A.观后镜能扩大视野，有利于避免交通事故的发生B.安全带做得较宽，是为了减小压强和保证安全C.汽车急刹车时由于惯性还要滑行一段距离D.汽车轮胎上的花纹是为了减小与地面间的摩擦 5.如图5所示用两手食指同时按压铅笔的两端，下列说法正确的是（ ） A.笔尖对手指的作用力大于笔尾对手指的作用力B.笔尖对手指的压强大于笔尾对手指的压强 C.笔尖对手指的压力大于手指对笔尖的压力D.笔尖对手指的压强大于手指对笔尖的压强6.一未装满橙汁的密闭杯子，先正立放在桌面上（如图6A），然后反过来倒立在桌面上（如图6B），两次放置橙汁对杯底的压强分别是pA和pB，则（ ）A．pA＞pBB．pA＜pBC．pA＝pBD．无法判断 7.如图7所示，将一块砖平放、立放、侧放时，它对地面的压强（ ） A.平放时最大B.立放时最大C.侧放时最大D.平放、立放、侧放时，一样大8.如图8所示，当试管从倾斜放置到竖直放置的过程中，水对试管底部的压强（ ） 变大B．不变C．变小D．无法确定 9.如图9所示 ，利用托里拆利实验装置测量大气压强时，当玻璃管内的水银柱稳定后，在玻璃管的顶部穿一小孔，那么管内的水银液面将（ ） A.保持不变B.逐渐下降，最终与管外液面相平 C.逐渐上升，最终从小孔中流出D.稍微下降一些10.小明同学在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手指托住乒乓球。然后从漏斗口向下用力吹气，并将手指移开，如图10所示，那么以下分析正确的是（ ） A．乒乓球不会下落，因为其上方气体流速增大，压强变大 B．乒乓球不会下落，因为其上方气体流速增大，压强变小 C．乒乓球会下落，因为其上方气体流速增大，压强变大 D．乒乓球会下落，因为其上方气体流速增大，压强变小 11.树叶