1.1.1-集合的含义与表示.pptVIP

第一章 集合与函数概念 1.1.1 集合的含义与表示 数集 自然数的集合,有理数的集合,不等式x-73的解的集合… 点集 圆(到一个定点的距离等于定长的点的集合)线段的垂直平分线(到一条线段的两个端点的距离相等的点的集合), … 一、初中学习了哪些集合的实例 (1) 1~20以内的所有素数； (2) 我国从1991~2003年的13年内所发射的所有人造卫星； (3) 金星汽车厂2003年生产的所有汽车； (4) 2004年1月1日之前与我国建立外交关系的所有国家； (5) 所有的正方形； (6) 到直线l的距离等于定长d的所有的点； (7) 方程的所有实数根； (8) 新华中学2004年9月入学的所有的高一学生. 二、请看下列实例 它们能组成集合吗?它们的元素分别是什么? (2) 能说出这些例子的共同特征吗? 通过观察上面实例请注意一般地,我们把研究对象统称为元素,把一些元素组成的总体叫做集合(简称为集). 判断以下元素的全体是否组成集合,并说明理由: (1) 我国的小河流.(2) 绝对值很大的实数. (3) 小于3的有理数.(4) 直角坐标系中x轴上方的点. 给定的集合,其元素必须是确定的(1.集合中元素的确定性). 三、集合的概念 一个给定的集合中的元素是互不相同的(2.集合中元素的互异性).一个集合中的元素的书写一般不考虑顺序(3.集合中元 素的无序性). 1.确定性 2.互异性 3.无序性 四、元素与集合的(从属)关系 集合通常用大写字母表示,元素用小写字母表示. 如果元素a是集合A的元素,就说a属于集合A, 记作 如果元素a不是集合A的元素,就说a不属于集合A, 记作 构成两个集合的元素如果是一样的，就称这两个集合是相等的. 全体自然数组成的集合叫自然数集（非负整数集）： 记作 N 全体整数组成的集合叫整数集：记作 Z 全体有理数组成的集合叫有理数集：记作 Q 全体实数组成的集合叫实数集：记作 R 知识探究思考：所有的自然数，正整数，整数，有理数，实数能否分别构成集合？ 问题 (1) 如何表示“地球上的四大洋”组成的集合(2) 如何表示“方程(x-1)(x+2)=0的所有实数根”组成的 集合? ｛1,-2｝把集合中的元素一一列举出来,并用花括号｛｝括起来表示集合的方法叫做列举法. 五、集合的表示方法 ｛太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋｝ 例1 用列举法表示下列集合： (1)小于10的所有自然数组成的集合； (2)方程的所有实数根组成的集合 (3)由1~20以内的所有素数组成的集合. 解：(1)A={0，1，2，3，4，5，6，7，8，9}.(2)B={0，1}.(3)C={2，3，5，7，11，13，17，19}. (1) 您能用自然语言描述集合｛2,4,6,8｝吗? (2) 您能用列举法表示不等式x-73的解集吗? 小于10的正偶数的集合 不能一一列举 (请阅读课本例2前的内容) ﹨ 自然语言主要用文字语言表述,而列举法和描述法是用符号语言表述. 列举法主要针对集合中元素个数较少的情况,而描述法主要适用于集合中的元素个数无限或不宜一一列举的情况. 五、集合的表示方法 练习：请用适当的方法表示下列集合 解： (1)列举法描述法 (2)描述法 (3)列举法描述法 总结 1.了解集合的含义以及集合中元素的确定性、互异性与无序性. 2.掌握元素与集合之间的属于关系，并能用符号表示. 3.掌握常用数集及表示符号，学会使用集合语言叙述数学问题. 4.掌握集合的表示方法：自然语言、集合语言(列举法、描述法) 、 图示语言，并能相互转换.能选择适当的方法表示集合. * * * *