2010年高三生物高考高效复习——微生物.docVIP

2010年高考生物高效专题---微生物 本专题中，微生物的有关知识应是大家高考复习的重点，因为这一部分内容与生物学科的其他知识有着千丝万缕的联系，在综合考试中，占有相当重要的地位：它可以和生命的物质和结构基础结合起来，考查细胞的结构和功能、生物膜系统的知识；可以和生物的代谢结合起来，综合考查呼吸作用、物质的转化、酶的活性和代谢的类型等代谢知识；可以和生物的遗传联系起来，考查遗传和变异、基因工程和细胞质遗传的知识；可以和生物与环境的知识结合起来，考查种群的数量变化的规律等，可以和发酵工程等结合起来，考察发酵工程中所涉及的微生物学原理和方法，因此有关微生物的知识应是将来高考的一个热点内容。 在高考中，对本专题的考查主要以选择题的形式进行，综合考查相关知识的实际运用，同时要特别注意有关根据微生物代谢类型进行微生物培养、分离的实验试题。 1、微生物类群的比较： 分类 形态 结 构 生活方式 代表生物 病毒 无细胞结构 主要有核酸和蛋 白质衣壳组成 寄生 植物病毒、动物 病毒、噬菌体 原核生物界 单细胞 原核细胞结构 寄生、腐生、自养 细菌、蓝藻、 放线菌 真菌界 单细胞或 多细胞 真核细胞结构 腐生、寄生 酵母菌、霉菌等 原生生物界 单细胞 真核细胞结构 寄生、异养、自养 衣藻、变形虫、 疟原虫等 2、细菌的结构和功能： （1）基本结构与功能的关系。 细菌作为原核生物，