七年级数学§7.8、§7.9、§7.10、§7.11本章复 习浙江版.docVIP

七年级数学§7.8、§7.9、§7.10、§7.11本章复习浙江版 【同步教育信息】 一. 本周教学内容： §7.8、§7.9、§7.10、§7.11本章复习 二. 重点、难点： 重点：因式分解的常用方法： （1）提取公因式法： （2）公式法： 平方差公式： 完全平方公式： 立方和、差公式： （3）形如的因式分解： （4）形如的因式分解： 其中 （5）分组分解法： 1分组后能提取公因式。 2分组后能运用公式。 3分组后能用十字相乘法。 难点： （1）选择恰当的方法因式分解。 （2）因式分解的应用。 因式分解的最后结果注意的几个问题： （1）分解到不能再分解为止。 （2）相同因式写成幂的形式。 （3）因式中首项系数为负，则提出负号。 （4）一般单项式写在多项式的前面，系数写在字母的前面。 【例题分析】 例1. 分解因式： （1） （2） （3） （4） （5） 解：（1）原式 注意：提公因式时，特别注意以下变形： （2）原式 注意：结果的各因式如果能化简，则必须化简，各因式的各项系数如果是整数，且有大于1的公因数，应提取它的最大公因式。 （3）原式 注意：此题是因式分解的综合运用。 先用平方差公式分解的两个因式，继续可以综合运用完全平方公式和平方差公式来分解。 （4） 注意：运用添项的技巧，添项必须符合多项式的值不变的原则，并且添项后能分组分解。 （5）原式 注意：分组分解时，多数情况是两项或三项结合为一组。结合后既要考虑能否提取公因式，还应考虑能否用完全平方式。 例2. 利用因式分解解方程。 （1） （2） 解：（1） 或 （2） 注意：方程两边不是零时，应先移项，使方程的右边为零，左边化成的形式，推出或。 例3. 已知，求x、y。 解： 注意：由可推出且，即两个非负数的和等于零，则这两个非负数同时等于零。 例4. 若有一因式为，求k的值。 解： 设 则右边 例5. 若能在整数范围内分解因式，求k可取整数值。 解： 要使能在整数范围内分解因式，则 可取的整数值为：21， 【模拟试题】 一. 填空题： 1. 分解因式： （1）___________ （2）_________ （3）_________ （4）___________ 2. 分解因式：_________ 3. 如果，且，则_______，______ 4. 如果，则________，______ 5. 分解因式：___________ 6. 分解因式：_________ 7. 分解因式：_____________ 8. 已知，则________，_________。 二. 选择题： 9. 分解因式为（ ） A. B. C. D. 10. 分解因式为（ ） A. B. C. D. 11. 与多项式有一个相同因式的多项式是（ ） A. B. C. D. 12. 把多项式分解因式，正确的分组方法是（ ） A. B. C. D. 13. 分解因式为（ ） A. B. C. D. 14. 如果可以分解因式为，则k的值是（ ） A. 3 B. C. 10 D. 15. 分解因式为（ ） A. B. C. D. 16. 已知多项式有一个因式，则另一个因式是（ ） A. B. C. D. 三. 解答题 17. 分解因式 （1） （2） （3） （4） 18. 分解因式 （1） （2） （3）