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* 第三章 第十四课 实际问题一元一次方程(2) 1.本课提要 2.课前小测 3.典型问题 4.技能训练 5.拓展应用 6.知识梳理 7.本课作业 本课提要 本节课重点学习利用一元一次方程来解决方案选择问题,体会用方程解决问题的优越性.技能训练的题目是使同学们通过练习对能够列一元一次方程解方案选择问题,并感受和体会方程在解决实际问题中的作用;拓展应用中的几个题目重点在于训练同学们应用知识解决实际问题的意识和能力. 课前小测 B 典型问题 解:设消费x元,则 (1-0.8)x=200 x=1000 答:累计消费1000元。 解:设有学生x人,则 0.8x=0.75(x+2) x=30 答:有学生30人。 技能训练 27 解:设小彬租碟x张时,两种付费相同,则 1x=12+0.4x x=20 答:小彬租碟20张时,两种付费相同. 解:设飞机票价为x元,则 (30-20)x×1.5%=120 x=800 答:飞机票价为800元. 拓展应用 C 知识梳理 本课作业 3.6 69 B
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