七年级数学寒假专题——元一次方程的应用北师大版知识精讲.docVIP

七年级数学寒假专题——一元一次方程的应用北师大版 【本讲教育信息】 一. 教学内容：寒假专题——一元一次方程的应用 二. 教学目标 懂得运用方程解决实际问题的关键是建立等量关系，能够根据所学的一元一次方程的知识解决生活中的实际问题，发展学生的抽象思维、分析问题、解决问题的能力。 三. 重点及难点 等量关系的确立 四. 课堂教学 ［知识要点］ 1、几何变换： a锻压前体积＝锻压后体积 b围几何体的周长不变 2、打折销售： 标价＝成本价（1＋提价） 实际售价＝标价×折扣 利润＝实际售价－成本价 利润率＝利润/成本×100﹪ 3、“希望工程”义演：通常有两个等量关系，可通过其中一个等量关系设未知数，用另一个等量关系列方程。 4、行程问题：（1）路程＝时间×速度（2）顺水（顺风）速度＝静水（无风）速度＋水速（风速）逆水（逆风）速度＝静水（无风）速度－水速（风速） 5、教育储蓄 （1）本金：顾客存入银行的钱 （2）利息：银行付给顾客的酬金 （3）本息和：本金与利息的和 （4）期数：存入的时间 （5）利率：每个期数内的利息与本金的比 （6）利息＝本金×利率×期数 （7）本息和＝本金（1＋利率×期数） 或本息和＝本金[1＋利率×期数×（1－利息税）] 【典型例题】 例1. 将内径为200毫米的圆柱形的水桶中的满桶水倒入一个内部长、宽、高分别为300毫米、300毫米、80毫米的长方形铁盒，正好倒满，求圆柱形水桶的水高（精确到1毫米）。 解：设圆柱形水桶的水高为x毫米，根据题意，得： （）2×x＝300×300×80 经化简得：x＝229 所以圆柱形水桶的水高为229毫米。 例2. 一桶汽油连桶共重96千克，第一次用去汽油的一半，第二次用去剩下的汽油的一半，第三次又用去剩下的汽油的一半，最后剩下的油连桶共重19千克，问原有汽油多少千克？ 解：设原有汽油x千克,根据题意，得： x＋×x＋××x＋19＝96 解得：x＝88所以原有汽油88千克。 例3. 某商品的进价是3000元，标价是4500元， （1）商店要求利润不低于5﹪的售价打折销售，最低可以打几折出售此商品？ 解：设最低可以打x折出售此商品,根据题意，得： 4500x－3000＝5﹪×3000 解得： x＝0.7 所以最低可以打7折出售此商品。 （2）若市场销售情况不好，商店要求不赔本的销售打折出售，最低可以打几折售出此商品？ 解：设最低可以打x折出售此商品,根据题意，得： 4500x＝3000 解得： x＝0.66 所以最低可以打6.6折出售此商品。 （3）如果此商品已造成大量库存，商店要求在赔本不超过5﹪的售价打折出售，最低可以打几折售出此商品？ 解：设最低可以打x折出售此商品，根据题意，得： 4500x＋5﹪×3000＝3000 解得： x＝0.63 所以最低可以打6.3折售出此产品。 例4. 制造某种产品，原来每件的成本是700元，由于连续两次降低成本，现在成本是448元，如果每次降低成本的百分数相同，则每次降低成本的比率为多少？ 解：设每次降低成本的比率为x，根据题意，得： （1－x）2700＝448 解得：x＝0.2所以每次降低成本的比率为20﹪。 例5. 有A、B两种原料，其中A中原料每千克50元，B种原料每千克40元，这两种原料几天后要调价，A种原料上涨10﹪，B种原料下降15﹪，这两种原料共重11000千克，经核算，调价前后两种原料的销售总收入不变，问A、B两种原料各需多少？解：设A种原料为x千克，则B种原料为（11000－x）千克，根据题意，得：10﹪×50×x＝15﹪×40×（11000－x） 解得： x＝6000 11000－6000＝5000 所以A种原料为6000千克，则B种原料为5000千克。 例6. 一船在两码头之间航行，顺水需4小时，逆水行驶4个半小时后还差8公里，水流每小时2公里，求两码头之间的距离？ 解：设船在静水中的速度为x公里每小时，根据题意，得： 4（x＋2）＝4.5（x－2）＋8 解得： x＝18 4×（18＋2）＝80（公里）所以两码头之间的距离是80公里。 例7. 甲、乙两人从某地出发，乙步行2小时后，甲骑车以每小时25千米的速度沿同一路线追击，45分钟后，甲超过乙7.75千米，求乙的速度？ 45分钟＝小时 解：设乙的速度为x千米每小时，根据题意，得：（2＋）x＋7.75＝×25解得x＝4所以乙的速度为4千米每小时。 例8. 张先生购买工商银行发行的5年期国库券1000元，回家后他在存单的背面记下了当国库券到期后可以获得利息数为390元，若张先生计算无误的话，则该国库券的年利率是多少？ 解：设该国库券的年利率是x,根据题意，得： 390＝1000×x×5 解得：x＝0.078 所