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- 2016-12-13 发布于湖南
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《职业形象设计》课程说明
一、课程性质和任务性质:《职业形象设计》是面向全校各专业开设的专业素质课。任务:本课程是培养学生以理性的观念和态度,把握职业形象的基本法则,掌握科学合理的个人职业形象设计的观点和方法,处理好个人要求和职业约束之间的关系,学会把握职业形象的度。
二、教学基本要求
1 通过教学,使学生掌握职场形象仪容美、仪态美、仪表美的途径与方法,培养职业形象设计技能和技巧,学会根据自身条件和不同的职业环境设计最佳形象。
2 通过教学,使学生了解美好形象的塑造有赖于内在修养的提高,从而自觉约束自己的行为,成为一个懂礼、守礼、行礼的高素质的职业人。
3 通过教学,提高学生审美的能力,激发学生追求自我的心灵美和行为美,提高学生的内在品质。了解职业形象的内涵及职业水准,为从事的职业的专业形象提供可以借鉴的形象设计。
教学内容
(一) 职业形象的定位
教学目的和要求:掌握职业形象的概念,把握职业人士素养的基本准则,掌握不同职业对职业形象的要求与潜在规则。
重点与难点:职业形象设计的各个基本要素及其意义。
思考与实践:
1 形象的含义是什么?
2 形象设计的内涵是什么?
3 职业形象的类型有哪些?找出适合自己的类型?
4 职业形象设计的要素有哪些?
(二)职业形象的仪容
教学目的和要求:通过教学,使学生熟悉仪容的含义与基本要求,了解美容的常识,掌握美容
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