7课。《变色龙》探讨.pptVIP

学习目标 1、了解俄国沙皇警犬的丑恶灵魂，认识沙皇统治的腐败和黑暗。2、学习运用精彩的对话刻画人物，进一步理解和学习运用对比夸张进行讽刺的写作方法。3、理解细节描写对人物刻画的作用。 沉静： 无精打采： 魁梧(kuí wú)： 异想天开： 荒唐(huāng táng)： 洋溢(yáng yì)： 伶俐(líng lì)： 恐吓(hè)： 径自： 按小说的开端、发展、高潮、结局 给课文分段 。 开端（1-5）：警官奥楚蔑洛夫遇到了一场乱子——狗咬伤人事件。 发展和高潮（6-27）：警官奥楚蔑洛夫处理案件。(全文的重点) 结局（28-29）：奥楚蔑洛夫审理案子结束，小狗被带走，赫留金受到讥笑和恐吓。 变色龙，是蜥蜴的一种，表皮下有多种色素块，能随时变成不同的保护色。变色龙的变色现象与其他生物的保护色、警戒色相似。变色龙的皮肤会随着背景、温度和心情的变化而改变；雄性变色龙会将暗黑的保护色变成明亮的颜色，以警告其它变色龙离开自己的领地；有些变色龙还会将平静时的绿色变成红色来威吓敌人。目的是为了保护自己，免遭袭击，使自己生存下来。 为何以“变色龙”为题？ 文章开始街道场景的作用。 小说中有两次写到围观群众的场景，有何作用？ 小说中三次提到“法律” ，分析这样写有何作用？ 细节描写（军大衣和手指头）的作用。 奥楚蔑洛夫几次变色是为了什么? 探究小说主旨。