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中 班 下 学 期 周 计 划开学周计划 2014年2月13日——2014年2月17日内 容 时间 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 一周 工作 重点 稳定新生情绪，安抚情绪波动较大的幼儿，与新生家长及时交流幼儿在园情况，并请家长积极配合我们的工作。 园 内 大 活 动 内 容上 午 元宵节教育 新生幼儿自我介绍? 元宵节的来历幼儿才艺展示 师幼讲故事 年的故事 除夕的来源 你放炮仗了吗 安全教育 做花灯 安全卫生教育 生活 活动 1、培养幼儿掌握基本常规 下午 游戏音乐律动活动“拉拉勾”、“上学歌”、“请你猜猜我是谁”。 自由 活动 ? 能够主动的跟其他幼儿交往并游戏。 个别幼儿及家长工作 ? 1、及时家访个别不来园的幼儿，并稳定新生情绪。 2、提醒家长给幼儿带灯笼入园。 3、与个别家长沟通幼儿在园情况，及时反馈幼儿在园信息。主题名称：红彤彤的年12年2月20日—12年2月24日? 本周主 题目标 1、让幼儿的欢乐的祥和的气氛中，迎来新学期，感受集体的温暖和快乐 2、开展“红彤彤的年”主题活动周一周二周三周四周五桌面游戏手 工泥 工图 书涂色练习学 ?习 ?活 ?动上午 下 午早操一、《红彤彤的年》二、教学活动 （二）区域活动 一、教学活动 二、《小年》 三、手工 一、 《红窗花》 二、美术 一、 《花灯会》 二、计算活动: ? 一、体育：二、《金蛇狂舞》.户 外 体育 户外 户外 户外早 期 ? 数学 ? 早期 ? 数学 ? 区域 创设环境于区角材料投放 1、布置“红彤彤的年”主题墙。 生活活动 ?1、加强培养幼儿的自理能力。2.安静愉快的用餐、午睡。 家长工作第3周工作计划?? 2014年2月27日——2014年3月2日主题活动 《红彤彤的年》 本周活动目标 1、积极参与观察活动，感受新年的快乐！ 2、加强班级常规教育。 内容??? 日期 周一 周二 周三 周四 周五 晨间活动 晨间活动 桌面游戏 ?晨间活动 图书 晨间? 活动 教学活动 上午 二、教学：《躲起来的3和8》 一、教学活动：《红火锅》 二、手工 一、教学：《 妈妈节日好》 二、教学《祝福树》 一、体育二、教学：《新年带着幸福来》 一、教学《红包的祝福》 二、计算活动 下午 ? 户外活动 早期阅读 ? 体育活动 数学数学活动? 户外活动 ? 户外活动 早期阅读 ? 区域活动 评小红花 环境创设 1、在活动室里布置关于”爱妈妈”主题墙。 2、设置“新年快乐“园地。 区角活动 1、美工区：提供各种彩纸，为三、八节日制作：如拉花、彩链、等。 2、益智区：提供走迷宫游戏，比一比谁能最快走出迷宫。 3、娃娃家：增加请好朋友来做客的游戏情景，学习礼貌待客。 常规培养 1、在户外活动时注意不过多奔跑，动静交替。 2、养成即时擦汗，多喝水的好习惯。 家长工作 1、听孩子谈谈他与好朋友的事，说说自己的情绪感受。 2、艺术团本周开班。第4周工作计划?? 2014年3月5日——2014年3月9日主题活动 《我有多爱你》 本周活动目标 1、感受拥有妈妈的爱是多么幸福！ 2、庆：三、八“主题活动、爱妈妈教育。 内容??? 日期 周一 周二 周三 周四 周五 晨间活动 晨间活动 桌面游戏 ?晨间活动 图书 晨间? 活动 教学活动 上午 ?教学活动《福气糕》 二、区域活动 一、教学活动：《妈妈爱我我爱她》 二、手工 一、教学：《 鼠妈妈的生日礼物》 二、美术活动 开展庆三、八主题活动 一、教学《母鸭带小鸭》 二、计算活动 下午 ? 户外活动 早期阅读 ? 体育活动 数学数学活动? 户外活动 ? 户外活动 早期阅读 ? 区域活动 评小红花 环境创设 1、在活动室里布置关于”爱妈妈”主题墙。 2、设置“瞧这一家人“专栏。 区角活动 1、美工区：幼儿可制作相框，作为送给家庭其他成员的礼物 2、益智区：提供走迷宫游戏，比一比谁能最快走出迷宫。 3、娃娃家：增加请好朋友来做客的游戏情景，学习礼貌待客。 常规培养 1、在户外活动时注意不过多奔跑，动静交替。 2、养成即时擦汗，多喝水的好习惯。 家长工作 1、听孩子谈谈他与好朋友的事，说说自己的情绪感受。 2、周三开展年段活动——夹花生 第5周工作计划?? 2014年3月12日——2014年3月16日主题活动 《我有多爱你》 本周活动目标 1、感受拥有妈妈的爱是多么幸福！ 2、加强班级常规教育。 内容??? 日期 周一 周二 周三 周四 周五 晨间活动 晨间活动 桌面游戏 ?晨间活动 图书 晨间? 活动 教学活动 上午 ?教学活动《妈妈的最爱》 二、区域活动 一、教学活动：《谢谢妈妈》 二、手工 一、教学：《 猪太太生宝宝》 二、美术活动 一、体育 二