2016优化探究高三地理一轮复习选修环境问题与环境管理.pptVIP

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  • 2016-12-13 发布于北京
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2016优化探究高三地理一轮复习选修环境问题与环境管理.ppt

考点一 环境与环境问题 1.人类面临的主要环境问题 人类过度索取资源造成生态破坏、资源短缺等环境问题,其成因、地区分布及危害具体如下表所示: 2.环境问题产生的原因及危害 环境问题的产生,既有自然原因,也有人为原因,而人为原因更为重要,具体原因与危害表现如下:[温馨提示] 环境污染问题会衍生出许多生态问题,如二氧化硫大量排放会导致大气污染,进而导致森林生态系统的破坏、鱼类等生物资源的破坏等;反过来,生态破坏也会影响环境污染的发生及后果。 3.解决环境问题的基本思想——树立可持续的发展观 1.(2011年高考山东文综)下图为我国某区域示意图。A处为水库,是B城市的唯一水源,C处为山地。读图回答问题。 (1)应采取什么措施来保护B城市的水源? (2)某企业拟在C处山坡上开辟采石场,指出其可能对该处造成的生态破坏。 解析:第(1)题,已知B城市的唯一水源是A处的水库,因此保护B城市的水源就是保护A处的水库。注入水库的河流发源于森林茂密的山区,若森林遭到破坏,则水土流失势必严重,使水库淤积变浅,因此保护森林是一项重要措施;水库周围的耕地和居民地较多,可退耕还林、还草增加植被覆盖率以涵养水源;农田应尽量减少农药和化肥的使用量,居民应禁止向河流、水库排污,以避免污染水库。第(2)题,C处山地森林茂密,也是河流的源地,若在此开山取石,必定造成森林破坏,环境恶化,同时造成水土流失严重、河流含沙量增大等问题。 答案:(1)退耕还林、还草(减少农药和化肥的使用量);禁止向湖泊、河流排污(禁止在湖泊养殖);保护森林。 (2)破坏森林,生物多样性减少;破坏山体,水土流失加剧。 考点二 环境管理与公众参与 1.环境管理的目的、对象、执行主体及手段 2.中国参与环境管理国际合作的主要方式 3.公众参与 作为广大公众中的一员,个人在环保中的态度、责任和行为准则如下图所示: 2.(2013年泰州模拟)阅读材料,回答下列问题。 材料一 巢湖是中国重要湖泊之一,位于安徽省合肥、巢湖两市之间,流域面积13 000平方千米,因湖呈鸟巢状而得名。 材料二 根据安徽环保局提供的气象卫星2010年8月5日遥感监测数据显示,巢湖湖区共有约20平方千米蓝藻集聚,占巢湖总面积的2.56%,集中分布于西半湖西北部和东半湖东南部,并有局部爆发的趋势。 材料三 蓝藻发生趋势与气象条件关系表。 (1)按照环境要素划分,蓝藻爆发属于________污染。 (2)根据上述材料和所学知识,分析安徽巢湖蓝藻爆发的原因有哪些? (3)请为巢湖蓝藻的防治提出合理的建议。 (4)环境管理的手段除了环境技术手段、经济手段、环境教育和新闻媒介手段外,还可以采取________手段、________手段等。 解析:第(1)题,识记污染分类作答。第(2)题,安徽巢湖蓝藻爆发的原因从材料和课本知识回答。如表格中的气温、降水、风速,还有人为的原因等。第(3)题,巢湖蓝藻的合理防治的建议需结合原因提出。第(4)题,环境管理中法律手段和行政手段也是主要手段。 答案:(1)水 (2)高温;降水少;风力小;生活污水和工业废水的任意排放;农业生产中大量使用化肥、农药。 (3)生产和生活污水达标排放;引江济巢,增加入湖流量,促进水体流动和交换;加强监测与管理。 (4)行政 法律 【例题】 (2011年高考福建卷)下图示意1986~2002年我国长江三角洲某地区地面沉降的发展变化。读图回答下列问题。 (1)指出1986~2002年该地区地面沉降的空间变化特点,并分析其人为原因。 (2)简述地面沉降的防治措施。 【思维建模】 【答案】 (1)沉降面积不断扩大,深度不断加深。该地区城市规模不断扩大,生产、生活需水量加大,过度开采地下水。 (2)合理开采地下水等管理措施;植树种草等生物措施;人工回灌等工程措施。 破疑难 核心要 点探究 菜 单 析图表 思维程 序解答 隐 藏 山东金太阳书业有限公司 提素能 高效题 组训练 2014 · 新课标高考总复习 · 地理 选修6 环境保护 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 第一讲 环境问题与环境管理 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.

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