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姓 名:朱飞鹏学 号:44班 级: 汽制S13-2指导老师: 邹洪富 胡彦辉生 产 实 习 任 务 书班 级: 汽制S13-2学 号:44姓 名:朱飞鹏指导教师: 邹洪富 胡彦辉湖南工业职业技术学院
汽车制造与装配技术教研室
2015年6月一、生产实习的目的
生产实习是专业教学过程中重要的实践性教学环节,是学生理论联系实际的重要课堂,也是工学结合的重要手段。其目的是:
1、增强学生劳动纪律观念和安全意识,锻炼和培养学生爱岗敬业、诚实守信、严谨求实、团队合作精神;
2、让学生感受企业文化熏陶,逐步认识社会,适应社会,学习如何跟工人师傅和技术人员进行交流。
3、了解汽车及零部件制造企业的生产概况及生产组织管理,了解汽车或机械零部件现场加工和装配工艺,了解汽车服务与维修等方面的知识,并有针对性地收集相关资料,为后续的毕业设计、顶岗实习等打下基础。二、生产实习内容
学生通过1家或几家与汽车制造及服务相关的企业进行生产实习,其具体实习内容如下:
1、了解企业文化及企业的基本情况;
2、了解一线工人的岗位职责和企业对人才的基本要求;
3、了解企业的主要产品及其工艺流程;
4、了解产品的具体加工方法和加工要求;
5、了解企业的新技术和新工艺;
6、收集毕业设计素材。三、生产实习纪律
1、安全。实习期间必须遵守实习单位的各项安全生产的规定,注意人身安全和设备安全,上班进出单位大门一律不准穿拖鞋。
2、守时。服从指导老师和实习单位安排,严格遵守实习作息时间,不得迟到和早退。
3、遵守实习单位的各项保密规定,不得作任何有碍单位利益、国家利益的事情。
4、遵守各单位的规章制度,注意大学生的形象,维护学院的声誉。
5、尊重工人师傅和工程技术人员,虚心求教。四、生产实习要求
1、允许学生自主联系与本专业对口的实习单位,但在实习前必须上交《生产实习接收函》,并签订《生产实习安全责任书》。
2、由系部统一安排生产实习的学生,实习前必须签订《生产实习安全责任书》。
3、实习前,应通过网络等手段,初步了解所参观企业的概况。
4、通过向企业技术人员、操作人员和指导老师请教,完成具体实习任务。
5、学生每天(次)实习必须撰写一篇400字以上的实习日记,共计5篇,具体内容如下:
(1)实习地点、时间及企业简介。
(2)实习内容(所见所闻)。
(3)个人对生产实习的收获和体会,及对实习的建议。
5、撰写生产实习报告一份(见附表1),字数要求3000字以上。
6、实习日记和实习报告内容不得抄袭他人作品。
7、需上交的资料:
实习前须上交给辅导员:实习单位接收函(盖章)(自主联系实习单位的学生用)、生产实习安全责任书;
实习后须上交给指导老师:生产实习任务书、生产实习日记(见附件1)、生产实习报告(见附表2)。要求把这几份资料按顺序装订成册,并自己设计一个“生产实习资料”封面。
上交资料不全者,生产实习视为不及格。
附表1:
生 产 实 习 日 记 1实习日期:2015年07月20日
学生姓名 朱飞鹏 班级 汽制S13-2 学号 44 实习单位 长沙龙区志军汽配因学校组织我们大二学生在暑假里进行生产实习,为此,我来到了志军汽修厂进行为期5天的生产实习。而今天是开始的第一天,话说,做事开头难,果真如此,在这之前,我还在广州的某个厂里做了两个月的暑假工,本以为自己对这份工作很有信心,但事实却总在跟我开玩笑。
刚开始进去的时候,一看这地方的工具和环境就有点不合人意了,感觉还没有学校一半好,接下来就是老板叫个师傅带着我去熟悉一下环境。在师傅的介绍中让我感觉到了一种知识匮乏的感觉,自己本是学汽车专业的,但当师傅问起问题来都有点应付不过来,后来师傅跟我说,你来这一个星期就只能打打杂,想要学修车是不可能的,届时,我的心都凉了一大截,不过想想也对。于是就在心里默默祈祷,能在这个星期里有所收获。
其实,我内心还是比较兴奋的,因为我终于可以在修理厂里面摸摸看看真正修车时的场景了,并且自己还能偶尔的动一下手,如果,这辆车修好了有我的一份力的话,那该是多么自豪的一件事啊!由于是第一天来,所以我今天的主要任务是“看”,看组员是怎样做的。一打开车盖,我就傻了,许多东西都不知道叫什么名字,以前学汽车构造时,是拆开每一部分来看的,而现在组装在整部车,弄得我有些“晕”。真是“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。我带了一本笔记,把那些不懂的知识或零件名称记下,打算晚上再上网查询其具体的资料。
在这一天里,组员的工作热情如同太阳一般,感染着我。虽然在这比较闷热的天气中,但大家都表现出那份责任心、那份耐心,这就是职业精神。是什么让他们这么敬业呢?我觉得是企业的文化氛围以及企业的内部管理,带动了员工的积极性,才能为公司创造财富。 附表1:
生 产 实 习
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