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第三单元
单元计划
一、单元教学目标：
了解序和跋，领会它们的导读作用。
体会自己写跋和为别人写有什么不同。
理解作者在序和跋中的思想感情。
二、单元教学重、难点：
理解序各跋的异同。
理解序各跋的内容及作者的思想感情。
单元教学方法：
讨论交流
单元教学安排：
本单元共14课时。
《家的序和跋》 2课时 《读唐诘诃德》 2课时 《永远新生》 2课时 《科学与艺术》 1课时 口语交际 1课时 单元小结 1课时 作文训练 2课时 单元检测 2课时 机动 1课时9·《家》的序和跋
1、
2、过程与方法：引导学生了解《家》的故事梗概，让学生讨论交流。
3、2．巴金把生活比作了什么？他对生活有什么态度？1、
⑵品味独具风格、韵味十足的语言。
2、过程与方法：带领学生了解《唐诘诃德》的故事梗概，让学生交流小时读书的感受。
3、语文版九年级下册---语文导学教案---老君镇初级中学---尹国清10
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