创新实践结丰硕成果.docVIP

创新实践结丰硕成果 　　?为什么我们的学校总是培养不出杰出人才？ 　　――钱学森 　　?我们一定要培养会动脑筋，具有非凡创造能力的人才。 　　――钱学森 　　当人们针对著名的“钱学森之问”各抒己见时，大连市第十九中人正坚定地走在科技教育之路上。 　　大连市第十九中学，坐落在海天秀丽的大连市区北部甘井子区南关岭街道。始建于1958年，最初名为南关岭小学初中部，1962年定名为大连市第十九中学。学校总体占地面积八万平方米，学校现有30个教学班级，学生1700人，教师109名（市级骨干教师7人，区级骨干教师13人，区级品牌教师4人）。 　　学校历史悠久，人文荟萃，文化底蕴深厚，科技艺体特色鲜明。在实施课程改革的进程中，针对学校的实际情况，提出了“实施适合教育，为学生的终身发展而奠基”的办学理念，让每一个学生都能以愉悦的心态体验成功的快乐。 　　“适合教育”是十九中学“十二五”特色发展规划的有效载体，其三大支柱为：国课校本化――开展学科目标导学方法研究；德育课程化――构建具有特色的德育课程体系；校本特色化――构建以科技艺体为主的校本课程体系。 　　通过近五年的实践与探索，成效初见。学科目标导学方法研究实现“一个形成两个转变”，即：课堂目标导学方法的基本模式初步形成，课堂效益明显提高；教师的教法由讲述式向目标导学式转变，将先进教育理念真正落实到了实践之中；学生的学习