第8单元第1章 第1节 传染病及其预防2015版_幻灯.pptVIP

假如我们班有三名同学患了流感，为了防止流感扩散，现在该怎么办呢？ ◆让感冒患者吃药、住院、戴口罩等 ◆教室内煮醋、病人用过的东西消毒等 ◆没得病的人打疫苗、避免接触患病者、锻炼身体等 传染源 传播途径 易感人群 控制 切断 保护 预防措施 快速判断： 控 制 传染源 切断传 播途径 保护易 感人群 传染病的预防措施 重点措施 相结合 预防传染病 综合措施 保护易感人群 切断传播途径 控制传染源 病原体： 传染源： 传播途径： 易感人群： 1、性传播 2、血液传播 3、母婴传播 大多数人 艾滋病患者（携带者） 艾滋病病毒（HIV) 我们应如何与艾滋病病人相处呢？为什么？ 胡锦涛主席与艾滋病患者握手 温总理与艾滋病人在一起：孩子，别哭！ 防治艾滋病形象大使姚明、濮存昕和患病小朋友在一起！ 真 诚 关 爱 科 学 相 处 1、下列疾病中，不属于传染病的是 （ ） A、狂犬病 B、乙型肝炎 C、胃癌 D、SARS 2、下列不属于病原体的是 （ ） A、痢疾杆菌 B、艾滋病病毒 C、蛔虫卵 D、苍蝇和蚊子 3、预防传染病有三个环节，在实际生活中，有效预防 某种传染病应做到 （ ） A．在三个环节中抓主要环节，做到综合措施和重点 相结合 B．三个环节都是主要环节，要齐抓共管? C．只要认真控制住传染源即可? D．只要切实做好保护易感者的工作即可 C D A 当堂检测 5、接种疫苗来预防传染病的做法属于 （ ） A．控制传染源 B．控制传播途径 C．保护易感人群 D．都不对 6 、某位医生在抢救“甲流”患者时，不幸自己感染上 该病。那这位“甲流”患者从传染病流行的基本环节? ???? 来看，他属于（? ） ???A．病原体?? B．传染源?? C．传播途径 D. 易感人群 7、甲流的易感人群是（ ） ? A正在患甲流的人?? B．每个年龄段的人 C未患过甲流或未注射过甲流疫苗的人?? ? D．15岁以下的儿童 8、甲型H1N1的传播途径之一是（? ） ?? A.空气和飞沫? B.蚊子叮咬?? C.跟家禽接触? D.吃了高温煮熟煮透的猪肉 B C A c 传染病及其预防 1、传染源 2、传播途径 3、易感人群 1、控制传染源 2、切断传播传播途径 3、保护易感人群 由细菌、病毒、寄生虫等病原体引起，在人与人，人与动物之间传播的疾病。 流行性、传染性（初期最强） 定义 特点： 4种类 流行3环节 预防3措施 体表传染病、呼吸道传染病、 消化道传染病、血液传染病 切断其中任一环节，流行即可终止。 要做到综合措施和重点措施相结合。 收获: 传染病类型 常见的传染病 呼吸道传染病 消化道传染病 血液传染病 体表传染病 常见的传染病 流行性感冒、肺结核、麻疹、百日咳、腮腺炎等 蛲虫病、细菌性痢疾、甲型肝炎、蛔虫病等 乙型肝炎、疟疾、流行性脑炎、丝虫病、艾滋病等 吸血虫病、沙眼、破伤风、淋病、狂犬病等 人体四类传染病的比较 发生季节 病原体原始寄生部位 传播途径 预防措施 呼吸道 传染病 消化道 传染病 血液传 染病 体表传 染病 冬春 夏秋 四季 四季 呼吸道粘膜和肺 消化道及 附属器官 血液和淋巴 皮肤和体表粘膜 飞沫和空气 饮水和食物 吸血的节肢动物 接触传播 不随地吐痰、空所流通、戴口罩 饮食卫生、饭前便后洗手、消灭苍蝇 消灭蚊、虱 隔离病人搞好卫生不与病原体接触 1.呼吸道传染病： 流感、白喉、百日咳、猩红热、肺结 核、流行性腮腺炎、麻疹、流行性脑脊髓膜炎等 发生季节：冬、春 病原体原始寄生部位：呼吸道黏膜和肺 传播途径：饮水和食物传播 2．消化道传染病： 痢疾、 肝炎、 伤寒、 脊髓灰质炎、 蛔虫病、 蛲虫病等 发生季