第四节 共产党坚持抗战和抗日战争到伟大胜利.docVIP

第节 共产党坚持抗战和抗日战争到伟大胜利教学目标 　　1.学生应了解或掌握百团大战；日本侵略者对抗日根据地“扫荡”和敌后军民的反“扫荡”斗争；抗日根据地出现严重困难局面的原因和表现；共产党为巩固抗日根据地制定的政策和措施；中共七大；抗战胜利及其伟大意义。　　2.通过学习中国共产党坚持抗战，反对投降，领导根据地军克服严重困难，制定党的“七大”政治路线的史实，使学生认识到共产党是争取抗战胜利的中流砥柱，为新民主主义革命胜利做了重要准备；通过日本帝国主义对抗日根据地进行大“扫荡”，实行野蛮的“三光政策”，给中国人民造成巨大灾难的教学，使学生认识日本帝国主义残暴的本性和不可抹灭的侵略罪行；通过学习抗日战争胜利的历史意义，使学生认识到日本法西斯发动侵华战争，不仅给中国人民，也给亚洲各国人民带来了巨大灾难，也使日本人民蒙受了战争的痛苦。今天日本右翼复活军国主义的行为，是伤害中国人民以及亚洲各国人民感情的事，是对历史不负责任的行为，如果一意孤行，不正视历史和现实、必将把日本引上一条死胡同，重蹈当年覆辙。　　3.通过抗日战争胜利意义的教学，使学生认识中国的抗日战争对世界反法西斯战争作出重大的贡献；加强中日两国和平友好，是两国人民的共同愿望。增强学生的世界意识。 教材分析　　抗战进入相持阶段以后，日本用主力对付共产党领导的抗日根据地，国民党也把重心转向了积极反共，国际上法西斯势力十分嚣张，在此时局危难之时，中国共产党采取了一系列政策、措施，坚持抗战，维护了全民族的抗战，度过了抗战最艰苦的岁月，巩固了根据地，为抗战胜利准备了条件。　　党的七大，提出抗战胜利后建立民主联合政府的主张，表达了全国人民的心愿。指明了中国的光明前途。会议使全党在组织上、思想上达到了空前的团结和统一，增强了党的战斗力和威望，为抗战的最后胜利和新民主主义革命在全国的胜利奠定了基础，作了重要准备，是一次重要的大会。　　中国人民抗日战争的胜利，是中国人民一百多年来第一次取得对帝国主义的完全胜利，洗雪了民族耻辱，是全民族共同努力斗争的结果，成为中华民族由衰败到重新振兴的转折点。中国人民的抗战，是世界反法西斯战争的重要组成部分，对反法西斯战争的胜利作出了巨大贡献。　　重点分析　　中共七大和抗日战争胜利的伟大意义是本课重点。　　（1）中共七大是在世界反法西斯战争和中国抗日战争即将胜利前夕，中国革命又处在转折关头时召开的。七大的中心任务是：“夺取抗战胜利和解决抗战胜利后中国将走什么道路的重要问题。”中共七大是党在民主革命时期最重要的一次代表大会；为争取抗日战争的胜利和新民主革命在全国的胜利作了重要准备。应引导学生结合已学的党在民主革命时召开的重要会议内容，更深刻理解中共七大的历史意义。　　（2）抗日战争的胜利，是中国近百年来，第一次取得反对帝国主义斗争的完全胜利。大大增强了民族自尊心和自信心。为民主革命在全国的胜利奠定了坚实的基础。中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，中国人民为世界反法西斯战争的胜利作出重要贡献。引导学生根据八年抗战的史实，分析抗战胜利的原因和意义，可提高学生史论结合分析问题的能力，形成正确的战争观和价值观。 　　 第四节 共产党坚持抗战和抗日战争的伟大胜利 重点：中共七大；抗日战争胜利的伟大意义难点：共产党在抗日根据地政权建设中实行“三三制”原则；抗战时期的土地政策教学过程导入新课　　提问：“日本侵华战略方针在抗日战争进入相持阶段以后发生了什么样的改变？” 使学生清初本课内容的历史背景。一、百团大战　　讲解百团大战时，教师可以结合教材的原始材料或记录片，分析百团大战的背景和目的。另外，教师还应使学生明白，百团大战是抗战爆发以来，中国军队第一次主动出击，作战方式是以破袭战为主，仍是八路军一贯的作战原则。战斗经过可结合教材地图略讲或放映有关影像资料。二、敌后军民的艰苦斗争　　讲述这部分内容时，教师可以结合记录片或相关历史图片，以增强其感性认识。三、抗日根据地的建设　　在讲述“三三制”政权时，可让学生阅读教材中的注解，分析：根据“三三制”原则建立的政权代表社会哪些阶层的利益？而在国共十年对峙时期，中共领导的政权代表哪一阶层的利益？为什么会有这样的变化，这一变化是历史的倒退吗？在学生思考、讨论这一问题时，教师可以引导学生从社会主要矛盾、革命任务、革命力量等方面来分析。之后，让学生回答：“‘三三制’政权如何体现中国共产党的领导地位？”“各民主党派及无党派人士参与政权建设有何意义？”“‘三三制’政权与国民党政权有何本质的不同？”使学生明了“三三制”政权加强了各阶层人民的团结，巩固了抗日民族统一战线，是中国共产党领导下的抗日民族统一战线政权。　　在指导学生学习减租减息土地政策时，应引导其与第二次国内革命战争时期党的土地革命路线作比