第三章 保教知识与能力_幻灯.pptVIP

（十）中暑、冻伤 1.中暑 移至阴凉通风的地方，解开衣扣。躺下休息。冷水浸湿毛巾在头上，用扇子扇风，帮助散热，多喝水 2.冻伤 原则是保暖复温，白酒、辣椒水涂擦 （十一）鼻出血 外出血居多 （十二）地震 老师需要保持清醒的头脑，正确使用防震方法 补充： 1．如果幼儿在室内，不要试图跑出楼外，因为震动特大，时间来不及。最安全、最有效的方法是，立即组织幼儿躲到两个承重墙之间最小的房间，如洗手问、厕所等；也可以躲在桌子、柜子等下面以及教室内侧的墙角．并且注意保护好头部；趴下时，头靠墙，使鼻子上方双眼之间的凹部枕在横着的双臂上面．闭上眼和嘴，用鼻子呼吸；千万不要去窗下躲避；待地震减轻时，立即按疏散路线将全部幼儿疏散到一楼操场。 2．地震时如果幼儿正在睡觉，要立即叫醒幼儿，在震动激烈时，有序组织幼儿趴在午睡室通道上、躲在桌子下或墙脚下，待震动减轻时立即组织幼儿疏散到一楼操场，疏散路线及要求同上。 3．如果正在室外活动，教师马上将幼儿集中到操场中间空旷场地蹲下，注意避开高大物体或建筑物．疏散幼儿到安全地方。 4．如果地震发生后因不能迅速撤离而困于室内、或被建筑物挤压等千万不要惊慌，要就近检查幼儿身体状况，并尽量为幼儿找到饮食，同时不能盲目采取措施，要懂得发送报险信号，等待救援。 5．时刻与幼儿在一起消除幼儿的恐惧心理。 6．做好地震后房舍安全检查及加固维修、环境物品消毒等复课准备工作。第四节 幼儿园常见安全问题 （十三）火灾 及时打报警电话，立即参与和组织力量抢救 不得让幼儿参与救火 （五）预防佝偻病 3岁以下小儿的常见病，是缺乏维生素D，导致体内钙、磷代谢紊乱而使骨骼钙化不良的一种疾病，是我国重点防治的疾病之一 表现：方颅，鸡胸，X或O形腿 吃含钙、维生素D的食物；对晒太阳 （六）预防弱视 没有器质性病变，戴矫正镜片后视力低于0.9（适用于5岁以上者，4岁为0.8,3岁及3岁以下者为0.6），称为弱视。 年龄越小，弱视的治愈率越高。年龄大于7岁，治愈率明显下降 因此原则：早发现、早治疗 1.学龄前检查---单眼检查 2.及时发现异常苗头---斜视、事物歪头、眯眼等 三、学前儿童营养基本知识 摄入充足营养物质是维持学前儿童生命和生长发育，保证身心健康的物质基础。 （一）为儿童提供合理膳食 1.合理膳食 合理膳食（平衡膳食、健康膳食）指所摄入的食物不仅含有人体需要的各种营养，而且各种营养的数量和比例也科学、合理 2.合理调配膳食的基本原则 （1）膳食中含有人体所需要的一切营养和充足的热量 主要是谷类、薯类、干豆类，主要的热量来源 第二类---动物性食物 第三类---大豆及其制品 第四类---蔬菜、水果 第五类---纯热能食物，动植物油脂、食用糖等 （2）膳食应当容易消化，又能促进食欲 食物要细、软、烂、新鲜、清洁，避免吃刺激性食物与含脂肪和含糖类过多的事物 （食谱理论上每周换一次） （3）食物中不应含对人体有害的物质 （二）制定合理的膳食制度 根据儿童的消化规律和胃的容积，膳食要定时定量 两餐间隔3.5-4小时为宜，进餐时间控制半小时内，遵循早餐吃好(25-30%)、午餐吃饱(35-40%)、晚餐吃少(10-15%)的原则 幼儿每日的进餐次数应为三餐一点或（ ）。 A．三餐二点 B．二餐三点 C．二餐两点 D．四餐一点 （三）创设健康适应的膳食环境 空气、温度、湿度、气氛等 （四）开展营养教育活动 1.营养教育的目标 让儿童初步了解食物的名称、种类和特点；纠正儿童偏食、挑食、过食、不注意饮食卫生的态度和习惯；培养儿童良好的饮食习惯，学会自己进餐，掌握使用餐具的技能；防治儿童营养不良，促进其生长发育和身心健康 2.营养教育的内容 3.营养教育活动的组织和指导 （1）注意随机教育 （2）重视儿童膳食心理卫生 （3）注意个体差异 （4）加强全方位合作 第四节：幼儿安全教育 《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位” 一、学前儿童安全教育 （一）学前儿童安全意识的培养 一般通过安全教育活动，尤其通过游戏，使他们产生安全意识，自觉遵守安全规则。也可以通过媒体报告、日常生活经历来进行安全教育等 （二）学前儿童安全知识与技能的教育 1.知道玩电、玩火、玩水的危害性 2.养成不将东西放入口中的习惯 3.不鞋带危险物品 4.外出活动时注意安全 5.遵守活动和游戏规则 6.防拐骗 7.学习认识交通标识，遵守交通规则 8.养成良好的饮食习惯 9.学会打求救电话 二、预防幼儿园安全事故的方法 （一）创设安全环境 1.活动场所 2.生活用品 3.玩具 4.药物 5.食物 （二）建立健全安全制度 门卫制度、接送制度、交接班制度、房屋设备管理制度 （三）开展保教人员安全教育 1.加强保教