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第六章 企业培训教学工作
单选题
1、培训教学督导的基本含义是:上级对下级工作的( )
A监督、指导B监督、检查 C监督、检查和指导行为 D督促、指导
2、培训教学督导工作具有的基本职能是( )
A 监督、指导和评价 B 监督检查、指导和评价 C 监督和评价 D 监督和指导
3、模仿---练习教学过程模式的基本程序是( )
A实践—模仿—传授—纠正 B 实践—模仿---指导--- 评定
C 实践—模仿---熟练—评价 D 实践—模仿—指导—熟练
4、发现学习教学模式的理论基础是( )
A认知心理学学习理论 B 新行为主义的学习理论 C 人本主义心理学理论 D 社会主义的人道主义和个性民主化
5、当企业培训采用项目负责制时,项目负责人对培训质量管理承担的责任是()A、直接的控制责任 B、督导、评价和指导责任 C、“第一责任人” D、第一时间的、微观的责任
6、()是指对培训教学工作全过程进行监督、检查、指导、建议,并对教学总体质量进行评价的活动。198
(A)培训教学督导 (B)培训质量控制
(C)培训质量评估 (D)培训教学指导
7、对教学工作的监督、检查可采用(??? )。高P/196(A)形成性监督和诊断性监督 (B)形成性监督和过程性监督
(C)过程监督和结果监督??? (D)过程监督和诊断性监督14、示范-指导教学过程模式的基本程序是(? ? )
A示范-模仿-传授-指导评定B示范-模仿-指导-熟练-评定
C示范-模仿-传授-纠正-评定D示范-模仿-指导-传授-评定
15、“合作教育”教学模式的理论依据以(? ? )为基础。PA认知心理学学习理论B新行为主义的学习理论
C学校学习模式D社会主义的人道主义和个性民主化
、教学督导工作规则的基本内容包括:(??? )。高P/194(A)督导工作的基本指导思想??? (B)督导工作的基本目标(C)督导工作的基本要求??? (D)督导工作应注意的问题(E)督导工作的检查方法
3、监督检查教学工作常用的技巧有(??? )。高P/197
(A)定量分析??? (B)定性评价??? (C)定期检查和抽查(D)作量比较??? (E)指标和非指标体系分析评价教学工作的基本方法有(? ? )
A定量分析? ? B指标体系? ? C非指标体体系? ? D定性评价? ? E可行性评价建立企业培训师人才库要把握的基本要点是(? ? )A注重专业实践能力和专业知识 B注重专兼职相结合
C注重选拔与培训相结合D注重动态管理
E提倡企业培训师人才库的网络建设小故事3、老人与黑人小孩子
一天,几个白人小孩在公园里玩。这时,一位卖氢气球的老人推着货车进了公园。白人小孩一窝蜂地跑了上去,每人买了一个气球,兴高采烈地追逐着放飞的气球跑开了。白人小孩的身影消失后,一个黑人小孩怯生生地走到老人的货车旁,用略带恳求的语气问道:“您能卖给我一个气球吗?”
“当然可以,”老人慈祥地打量了他一下,温和地说,“你想要什么颜色的?”
他鼓起勇气说:“我要一个黑色的。”
脸上写满沧桑的老人惊诧地看了看这个黑人小孩,随即递给他一个黑色的气球。
他开心地接过气球,小手一松,气球在微风中冉冉升起。
老人一边看着上升的气球,一边用手轻轻地拍了拍他的后脑勺,说:“记住,气球能不能升起,不是因为它的颜色,而是因为气球内充满了氢气。”
大道理:成就与出身无关,与信心有关。这个世界是用自信心创造出来的。有自信,积极的面对自己所拥有的一切,这种积极和自信会帮助人登上成功的山顶。
小故事4、囚禁的章鱼
一只章鱼的体重可以达70磅。但是,如此庞大的家伙,身体却非常柔软,柔软到几乎可以将自己塞进任何想去的地方。
章鱼没有脊椎,这使它可以穿过一个银币大小的洞。它们最喜欢做的事情,就是将自己的身体塞进海螺壳里躲起来,等到鱼虾走近,就咬断它们的头部,注入毒液,使其麻痹而死,然后美餐一顿。对于海洋中的其他生物来说,它可以被称得上是最可怕的动物之一。
但是,人类却有办法制服它。渔民掌握了章鱼的天性,他们将小瓶子用绳子串在一起沉入海底。章鱼一看见小瓶子,都争先恐后地往里钻,不论瓶子有多么小、多么窄。
结果,这些在海洋里无往不胜的章鱼,成了瓶子里的囚徒,变成了渔民的猎物,变成人类餐桌上的美餐。是什么囚禁了章鱼?是瓶子吗?不,瓶子放在海里,瓶子不会走路,更不会去主动捕捉。囚禁了章鱼的是它们自己。它们向着最狭窄的路越走越远,不管那是一条多么黑暗的路,即使那条路是死胡同。
大道理:工作生活中,我们经常会遇到许多羁绊和束缚,对于它们,我们毫无办法。殊不知囚禁我们的不是别人,而是自己,是我们不健康的心态和偏激的态度。
小故事5、摔碎的牛奶瓶
十几岁的桑德斯经常为很多事情发愁
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