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咨询师常见问题 1. 为什么在同一个辅导教室对学生进行辅导？ 辅导教室完全模拟学校教师的办公室，但是办公桌是用办公格隔离开来了，在学校，如果学生能够到教师的办公室得到教师的指点，那学生的收益将是巨大的。一个学生，一个教师，一张公桌，容易营造高效的辅导氛围，这是家庭或其它场所无法相比的。另外，对于性格比较内向的学生在集体的学习环境中，容易克服拘谨的情绪。 2.辅导地点在哪里？能到家里来吗？ 我们的辅导都是要到校区进行的。因为我们之前也尝试过到家里上课，但是效果都不太好，家里毕竟是休息的地方，在家里孩子的学习积极性很难调动，所以效果不明显，另外校区还专门为孩子配备了自习室，孩子在上完课之后可以在自习室做作业，作业过程中如果有问题我们还有免费的自习陪读答疑老师。 3. 问：一对一辅导最大的优势是什么？ 答：“一对一最大的优势，就是能够因材施教。”一对一辅导的形式是一个老师对一个学生，这样的方式就能让老师在中考前最短的时间内迅速地掌握学生学习上的弱点和不足，有重点地抓住学生感到困惑的问题，有的放矢地解决学生在学习过程中遇到的任何问题，进而有效地提高学生的学习成绩。其次，任课老师能全面了解学生并及时解决学生遇到的难题。 再次，最大程度地和学生进行互动，建立良好的师生关系。 　　“一对一针对孩子的这些问题，为孩子打造出了一套量身定做的学习方案，孩子的成绩取得了很大的进步。”、“针对孩子的弱点和不足，一对一进行了针对性地辅导，孩子现在学习成绩也上来了。” 　　“一对一辅导中，老师就可以在最短的时间内了解孩子，并且及时地解决他们遇到的难题，让孩子能够快速消除心中的疑惑。”“在一对一辅导中，一个老师只面对一个学生，以近距离的授课方式，能很好地促进师生之间的互动，建立和谐良好的师生关系。除此之外，老师不仅能够对学生学业上的进行解惑，也可以对学生的心理进行一定的疏导和辅导。” 4. 怎么保证专职教师的教学质量？ 　答：我们的专职老师招聘环节会通过简历筛选、面试、试讲、复试、学生反馈等系列入职流程来基本保证老师的素质;再次老师入职后会有定期内部教研、听名师课程、教育专家培训、教研员日常教学指导和教学交流研讨等不同形式的教研活动，让专职老师的教学水平不断提高;最后通过《教师行为规范》、《教学情况反馈》、每月考核、教师级别评定等管理环节让教学服务更规范、更高效。 5. 对于成绩的承诺是真的吗？ 答：(1)考试是靠孩子自己，谁都没有办法替谁保证的。我们的保证是孩子在这边循序渐进的提高成绩，保证每次上课都能听懂，消化，把别人的知识转化为自己的知识，保证的是选派最适合孩子的老师，保证的是老师专门针对孩子的情况备课，保证的是负责的态度和责任心。 (2)卷子每次考的内容都不同，有难有易，不能够保证考多少分，但是保证课本上的知识点孩子都掌握了，作业都会做，不会做的题目都能学懂，下次不会再错，并且每天都可以看到孩子的学习状态的改变，学习更加主动，学习习惯形成(听课更集中，做作业更快了，等等)。这比一个空洞的保证不是更加看得到吗? (3)孩子的成绩是多方面的因素造成的，可以介绍我们的老师团队，介绍教学规律，习惯与成绩，案例等等，如果过程都不能保证，怎么保证结果。不是我们不想保证，而是无法保证。 (4)我们没有办法去承诺孩子的成绩，因为考试有太多的不确定因素。但是我们可以提供我们学习中心的考试情况给您做参考，我们的成功率在90%以上。我们能够承诺的是我们所有的老师都会用心的去对待您的孩子，并留意孩子发生的变化，在每次孩子发生变化的时候根据孩子的情况去调整教学方案，并且通知家长，我们的工作会在得到家长认可的情况下去做，我们也相信，只要我们都朝着一个目标前进的话，孩子成绩的提高是必然的。 (5)成绩的提高需要孩子和老师的教和学的配合,当然我们会引导孩子对学习的兴趣和让他们配合我们.我相信如果孩子配合我们老师,他成绩的提高将会是大幅度的. 所以请您放心,我们每一个工作人员都会对您的孩子尽心尽力的。 6. 初中学生怎样学习英语课程来提升自己的英语学习水平呢? 　　1.建立一套自己的学习方法与技巧 　　积极探索适合自己的学习方法与技巧，一天某个时间学习效率最高，比如早上记英语单词记的最快，下午阅读理解做的相对较好。 　　2.培养良好的学习习惯 　　培养学生良好的学习习惯，主动做到查漏补缺，夯实基础。 　　3.家长与教师积极配合，共同成长 　　家长平时应多注重孩子的学习，加强与孩子的沟通交流，构建良好的亲子关系，同时多询问教师有关孩子的情况，全方位各角度促进孩子的成长。 　　4.双语教学，告别“聋哑英语” 　　标准化的双语教学，提高学生语速适应能力以及理解能力;规范学生口语发音，把英语说出来。 　　5.科学记忆训练，轻松记单词 　　培养训练学生科学记忆习惯，穿插小幽默，小故事，让单词