2014样板级教技一支部特色团活动方案.docVIP

“雷锋精神谱礼赞 诗书传情庆华诞” 特色团日活动方案华南师范大学教育信息技术学院 09教技一支部 可行性分析目 录 一、活动背景与目的 2 二、活动主题 2 三、主办单位 2承办单位 2 四、活动对象 2 五、活动时间 2 六、活动地点 2 七、活动内容 2 （一）“寻雷锋足迹，志愿我先行”幸福广州志愿服务站志愿服务（详见附录一） 2 （二） “捐出一本书，传递一份爱”之募捐活动（详见附录二） 2 （三） “写封情书寄予团”微文学比赛（详见附录三） 3 （四） “反思·寻梦之旅”主题团会暨团日活动总结会（详见附录四） 3 八、可行性分析 3 九、预期效果 4 十、活动总经费预算 4 附录一： 5 “寻雷锋足迹，志愿我先行”幸福广州志愿服务站志愿服务 5 附录二： 9 “捐出一本书，传递一份爱”之募捐活动 9 附录三： 10 “写封情书寄予团”微文学比赛 10 附录四： 12 “反思·寻梦之旅”主题团会暨团日活动总结会 12一、活动背景与目的 继团省委提出“志在，愿在，雷锋在”的口号和“两进三同”的重要工作部署，校团委回应号召，提出“学习雷锋精神·献礼九十华诞”的主题活动，09教技一支部群策群力，结合专业优势举行系列团日活动，建立数字化共青团、学习研究型共青团。 为更好地传承雷锋精神，切实践行“为人民服务”的理念，恰逢建团九十周年来临之际，本支部成员特别组织策划“雷锋精神谱礼赞·诗书传情庆华诞”团日活动，通过物化的作品献礼建团九十华诞，服务群众，发扬志愿精神。本次系列活动旨在以专业特色为核心，集数字化、学习型、实践性于一炉，切实加强青年学生的思想道德建设，打造学习型、服务型特色团支部。通过专业技能、新媒体、微传播传承雷锋精神、团建精神，回馈社会。 二、活动主题：雷锋精神谱礼赞·诗书传情庆华诞 三、主办单位：共青团华南师范大学教育信息技术学院委员会 承办单位：2009级教育技术学一支部 四、活动对象：教育信息技术学院全体学生、社区居民 五、活动时间：2012年4月8日至5月20日 六、活动地点：华南师范大学石牌校区；幸福广州志愿服务站 七、活动内容： （一）“寻雷锋足迹，志愿我先行”幸福广州志愿服务站志愿服务（详见附录一） 4月8日，延续雷锋精神，我支部结合专业特色和优势，本着延续雷锋精神，服务精神的理念，到幸福广州志愿服务站服务。 提供计算机维护方面的帮助及咨询，可发挥我们教育技术学的专业优势，为大家提供一个专业实践的平台。情景模拟的角色扮演，是课程教学的方法；“我爱记歌词”的游戏实现了多媒体技术的教学应用；“画出我心中的雷锋”和“折花献给我身边的雷锋”等教学活动可锻炼教学技能。 寻雷锋足迹，志愿我先行。09教技1支部一直朝着构建学习型、服务型团支部的方向大步迈进。 “捐出一本书，传递一份爱”之募捐活动（详见附录二） 一本本看起来微不足道的旧书，就可能成为传递爱心的桥梁。5月3日、4日，我支部借着“学习雷锋精神”这个契机，向全校征集旧的书刊杂志，变废为宝，并且和天河区幸福广州志愿服务站合作，联手“流动书屋”行动，让这些书刊随着雷锋精神传得更远，让爱心传遍广州。 备注：“流动书屋”是指市民可以把小屋的书刊杂志借回家阅读，同时也可以捐献书刊放到小屋与他人共享。 “写封情书寄予团”微文学比赛（详见附录三） 为了加强支部同学的精神文明建设以及更好的表达对中国共青团的热爱之情，4月25日—5月3日，本支部特面向学院开展“写封情书寄予团”微文学比赛。 每位参赛者利用自己的微博以“﹟写封情书寄予团﹟青春体格式情书@华师09教技1班”格式投稿。联手驿站评选结果，选出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名以及优秀奖4名。获奖情况将通过微博公布，获奖者私信@华师09教技1班 姓名、联系方式和地址，我们将安排工作人员将奖品交予获奖者。 此次活动实现新媒体的移动学习，同时达到文学交流，情感交流的效果。 “反思·寻梦之旅”主题团会暨团日活动总结会（详见附录四） 在“雷锋精神谱礼赞·诗书传情庆华诞”系列活动之后，少不了反思和总结。5月20日，我支部特举行“反思·寻梦之旅”主题团会，旨在以轻松活泼的方式（视频忆事、电影片段有奖问答、合唱团歌等形式）让支部同学进一步体味团组织精神；同时在系列团日活动之后，进行团日活动总结分享。 八、可行性分析： （一）此次团日活动是根据校团委和院团委下发的通知进行的，能够得到学校和学院团委一定程度上的支持，确保活动开展的可能性和完整性。 （二）雷锋月、建团九十周年以及“青春体”，是结合时事的值得宣传的话题，此次系列活动结合专业特色，而且可操作性强，更能受到欢迎。 （三）支部团员有社区服务经验，结合专业特色，通过形式多样的活动，与市民一同寻找身边的雷锋，并以此为榜样，更能得到市民支持。 （四）联合志愿服务站“流动书屋”