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- 约 66页
- 2016-12-08 发布于浙江
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一、班长: 1、能吃苦耐劳,以身作则,起表率和模范带头作用。 2、班长和学习委员合作,负责每个学期繁杂的领书、发书工作。 3、主动管理班级,用正当的方式管理班级。预备铃响,提醒同学保持安静,准备上课需要的书本文具,等待老师上课,喊“起立”时的口号要响亮。协助任课老师维护课堂纪律;遇到科任老师没有及时到课堂,班长要及时组织同学们自学。 自习课负责纪律管理,让教室保持安静,能让班级井然有序运转,要达到“班主任在与不在班级都健康运转”,从而培养自己的管理能力, 4、班长要主动了解班级同学的动态、学习、生活情况,及时了解当天同学的缺旷情况,主动向班主任和科任老师汇报,及时通报给值日班长。及时解决同学们遇到的困难和问题,对于自己解决不了的重大问题和突发事件要及时反映给班主任。搭建好班主任和同学之间的桥梁。 5、班长要善于发现班级中的问题并向老师汇报,每月召开一次班委例会,针对班上存在的问题,带领班委们找到解决的方法,对班级负责,对同学负责,对自己负责。班委例会议要有会议记录(学习委员负责记录)。 6、负责对接学校和班级的工作,凡是班级要上交给学校相关部门的表格资料等,均由班长去负责去上交。 7、虚心接受同学与老师的意见,与同学、老师和谐相处,营造良好的人际关系,同时又公正严明,不能包庇好朋友。 8、注重情商的培养,教师节组织班委对任课教师进行言语上的感谢慰问,感谢老师对同学们高中生活的陪伴
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