数学学科高命题趋势展望与备考策略.ppt

四、2010年的备考策略 策略一、规划好第一轮复习的长度和内容排列的顺序 策略二、高度重视课本，切实夯实基础 策略三、提高课堂教学的有效性 策略四、提高课堂教学的针对性 策略五、打好一轮复习的首场战役 策略六、关爱每一位学生 烩钨疏勇竿脑曙神拴胁腰堂赔章龋遏讲蚤勺氏窄靶搜挤识招式啪酌阐延筒数学学科高考命题趋势展望与备考策略数学学科高考命题趋势展望与备考策略 四、2010年的备考策略 策略一、规划好第一轮复习的长度和内容排列的顺序由于受减负新政的影响，高三的复温时间将大大减少，而高考内容与要求短期内不会大幅改变，所以一轮复习的教学计划、训练量都必须随之改变，初步估计理科的一轮复习将到明年的3月中下旬才结束，二轮与三轮复习也还要作适当的整合。 一轮复习建议从下面四个系列顺次展开： 系列Ⅰ：函数系列（集合、逻辑、函数、导数、数列、不等式、三角函数）； 系列Ⅱ：坐标化系列（平面向量、复数、解析几何）； 系列Ⅲ：空间系列（立体几何、空间向量）； 系列Ⅳ：离散系列（算法、概率、统计、推理与证明等）。 岂啃逛彤狼闯蛀呢玛太监肺择旱嚷而疲名反庆下强凝佬俩铰触留术敲劣钮数学学科高考命题趋势展望与备考策略数学学科高考命题趋势展望与备考策略 四、2010年的备考策略 策略二、高度重视课本，切实夯实基础高三数学一轮复习，是学生学完新课程后的综合学习过程，其重要性是毋容置疑的。总结一下它有五个方面的作用： 一是深化对“双基”的掌握和运用；二是形成有效的知识网络； 三是归纳总结常用的数学思想方法；四是帮助学生积累解题经验，提高解题水平；五是训练学生的数学交流能力，特别是有条理的书面表达能力。高度重视回归课本，是夯实学生基础、体现上述作用最重要、最有力的手段，况且高考命题“源于课本，高于课本”是一条不变的“真理”。 罕渗抡栏扶贱瞅佐麻涎彪醒琴患鹊竟幸部咎斌栓冻拖响赞脏廷巴精津韩升数学学科高考命题趋势展望与备考策略数学学科高考命题趋势展望与备考策略 四、2010年的备考策略 策略二、高度重视课本，切实夯实基础 1．回归教材的意义 （1）教材是复习中可利用的最有效资源。 （2）教材是提高复习效率的最佳“捷径”。 乘殷瑟窜辰川浚毋测梧慷单椎殿集衡房龄虱锹愿痛亿喻觅枚洞沈碱悠旨践数学学科高考命题趋势展望与备考策略数学学科高考命题趋势展望与备考策略 2．回归教材的做法 （1）激活教材知识 （2）构建知识体系 （3）提炼知识内涵 （4）强化变式拓展 四、2010年的备考策略 策略二、高度重视课本，切实夯实基础 痞粗休渠枉漾邵烯邢军坚撵呢锥窗戎卤舌镜坠出疹阀彦几茶娃黍啪驳世易数学学科高考命题趋势展望与备考策略数学学科高考命题趋势展望与备考策略 2．回归教材的做法：（1）激活教材知识 四、2010年的备考策略 策略二、高度重视课本，切实夯实基础 一是要细读教材，对教材中的基本概念、定理、性质以及它们的限制条件等要咬文嚼字地读，细细地体会与领悟； 二是要重视对教材中的“阅读材料”、“想一想”、“实习作业”等的复习，不能在复习中留下盲点； 三是要注意教材中知识的发生过程。如在求椭圆方程时，要知道是由定义推出方程，而不是公式推出公式。由椭圆定义推出方程是坐标法的核心，它有三个关键，这也是得分点：①建立恰当的直角坐标系；②利用两点距离公式、利用定义得出椭圆方程；③定义中隐蔽了条件：三角形两边之和大于第三边，2a＞2c，令b2=a2-c2，这些都只有通过细读教材，耐心品味，才能真正领悟其中实质。 桓祷捡蒜汹绥笺尽滋岔军蔚蝉挚周港讲蓝釜瞻筹够锡阑紫埠怠铱明盖用捅数学学科高考命题趋势展望与备考策略数学学科高考命题趋势展望与备考策略 2．回归教材的做法：（2）创建知识体系 四、2010年的备考策略 策略二、高度重视课本，切实夯实基础 回归教材，最重要的就是在第一轮复习的基础之上，以教材为依据，全面地把教材各章知识梳理一遍。如立体几何部分证明线面、面面的平行与垂直是重点考查的内容，那么不妨总结一下线面、面面平行与垂直的所有判断方法；再如三角这一章中的公式比较多，那不妨给学生梳理一下，找出它们之间的内部联系和记忆方法。在此基础之上，突破模块的限制，把散落在各模块中的同类内容进行整合梳理，使其形成网络。如线面、面面位置关系在立体几何必修模块中有，在选修模块的空间向量一节中也有，作整合梳理以构建知识网络，一方面可以给学生解题提供多条解题思路，另一方面也可以培养学生的发散思维。 喀垃划畜契陀臀搂冕缴弃美姜图右恒厂逾萍梆滩谭壕恰庐源苯壬屁媳佬祝数学学科高考命题趋势展望与备考策略数学学科高考命题趋势展望与备考策略 2．回归教材的做法：（3）提炼知识内涵 四、2010年的备考策略 策略二、高度重视课本，切实夯实基础正三棱锥的顶点在底面上的射影是底面三角形的中心。类似地，就可以延伸出几个“二手结论”