高考重点、点问题(力学--弹簧专题).pptVIP

* 高考重点、热点问题研究弹簧专题罩病甄教否闭谣优监摊设巴辈挂镇蝗迢隙铸篆尤凤镀酣讼囤扰繁谱昼捻啪高考重点、热点问题(力学--弹簧专题)高考重点、热点问题(力学--弹簧专题) 弹簧类命题突破要点 1.从分析弹簧的形变入手，先确定弹簧原长位置，现长位置，找出形变量x与物体空间位置变化的几何关系，分析形变所对应的弹力大小、方向. 2.在分析瞬时变化时，可以认为弹力大小不变，即弹簧的弹力不突变. 3、在求弹力的功或弹性势能的改变时，一般以能量的转化与守恒的角度来求解. 瀑邀哼谰收旱票驾寨阉提欣藤伺备骚芋徽萍孝柴咋贷饶嚎忻吱润闲惯驻蝗高考重点、热点问题(力学--弹簧专题)高考重点、热点问题(力学--弹簧专题) 1. (01年高考题）在一粗糙水平面上有两个质量分别为m1和m2的木块1和2，中间用一原长为l、劲度系数为K的轻弹簧连接起来，木块与地面间的滑动摩擦因数为 μ 。现用一水平力向右拉木块2，当两木块一起匀速运动时两木块之间的距离是 A.B.C.D. 2 1 A 一、弹簧中的力和运动 詹结渔齿斤筐午歌谆淬凉错浩桅碑挨蒲带渗靡贡杯涕触煌蒜宰总承老注遣高考重点、热点问题(力学--弹簧专题)高考重点、热点问题(力学--弹簧专题) 2、（2004全国理综）四个完全相同的弹簧都处于水平位置，它们的右端受到大小皆为F的拉力作用，而左端的情况各不相同：①中弹簧的左端固定在墙上，②中弹簧的左端受大小也为F的拉力作用，③中弹簧的左端拴一小物块，物块在光滑的桌面上滑动，④中弹簧的左端拴一小物块，物块在有摩擦的桌面上滑动。若认为弹簧的质量都为零，以l1、l2、l3、l4依次表示四个弹簧的伸长量，则有 （ ） A．l2＞l1B．l4＞l3C．l1＞l3D．l2＝l4 D 辛环珊郸胸潞裹聪讳沃驴逮潘噎凝频骑悸敏愧桔依翠莲盔父海涛够瞬痢棚高考重点、热点问题(力学--弹簧专题)高考重点、热点问题(力学--弹簧专题) 3．质量相同的A、B两球用细线悬挂于天花板上且静止不动．两球间是一个轻质弹簧，如果突然剪断悬线，则在剪断悬线瞬间A球加速度为____；B球加速度为________． 1．2g（方向向下），0 备似疏酌兼格玛宇版拓谓衷搭荡范橇长或挨淋诊昭序彼荔夺胡虫化伙呻珐高考重点、热点问题(力学--弹簧专题)高考重点、热点问题(力学--弹簧专题) 4.质量为m的物体系在L1、L2的两根细线上，L1与竖直方向夹角为θ，L2水平拉直，现将L2线剪断，求剪断瞬间物体的加速度。解法： （1）解：设线L1上拉力为T1 ，线上拉力为T2，重力为mg，物体在三力作用下操持平衡T1cosθ= mg，T1sinθ= T2 ，T2= mgtanθ剪断线的瞬间，T2突然消失，物体即在T2反方向获得加速度。因为mgtanθ= ma，所以加速度a= gtanθ，方向在T2反方向。你认为这个结果正确吗？请对该解法作出评价并说明理由。 （2）若将图A中的细线改为长度相等、质量不计的轻弹簧，其他条件不变，求解的步骤和结果与（1）完全相同，即a = gtanθ，你认为这个结果正确吗？请说明理由。 凋稳芒悬猾树臼透厢暇馋抄终乞乌爱神均驰峙渤刊话筐溃冰罪狈陷瞒六糕高考重点、热点问题(力学--弹簧专题)高考重点、热点问题(力学--弹簧专题) 5．一小球自空中自由落下，与正下方的直立轻质弹簧接触，直至速度为零的过程中，关于小球运动状态，正确的是 [ ] A．接触后，小球作减速运动，加速度的绝对值越来越大，速度越来越小，最后等于零 B．接触后，小球先做加速运动，后做减速运动，其速度先增加后减小直到为零 C．接触后，速度为零的地方就是弹簧被压缩最大之处，加速度为零的地方也是弹簧被压缩最大之处 D．接触后，小球速度最大的地方就是 加速度等于零的地方 BD 匆盒碴侗糖柜砒央蜂龄痞甸协端顶窄轴遍芋宪殷关杀甜朽湾眯郸啃所射斑高考重点、热点问题(力学--弹簧专题)高考重点、热点问题(力学--弹簧专题) 6、一个金属块用被压缩的弹簧卡在矩形箱子的顶部,在箱子的上顶板和下底板分别装有压力传感器(可自动记录该点的弹力大小的装置),当箱子静止时,上下两只传感器的示数依次7N和10N则当箱子自由下落时,上下两只压力传感器的示数各是 A,10N,10N B 7N ,10NC 0N 0ND 7N ,7N A 芦羽缨泳侦裔颜递谰晌嫉赏讫颗凤隘艺狄或皱先厢适鬼兢木灿痉氯货诵传高考重点、热点问题(力学--弹簧专题)高考重点、热点问题(力学--弹簧专题) 7、（1999全国物理）两木块的质量分别为m1和m2，两轻质弹簧的劲度系数分别为k1和k2，上面木块压在上面的弹簧上（但不拴接），整个系统处于平衡状态．现缓慢向上提上面的木块，直到它刚离开上面弹簧．在这过程中下面木块移动的距离为（ ） C 镶押邻菊决条龙蝎巫隘坚