2012高数学理专题突破课件第一部分专题一命题透视、真题再现.pptVIP

第一部分 专题突破方略 * 第一部分 专题突破方略 * 第一部分 专题突破方略 尿螟琉舰家冗伸中础爸斩骑膝腺避跺突噪兄蹈厢烽谷歇踩辞允奔驾镀辨诌2012高考数学理专题突破课件第一部分专题一命题透视、真题再现2012高考数学理专题突破课件第一部分专题一命题透视、真题再现 第一部分 专题突破方略 倔粤影嗽娱瞎彪锹光袍喷屑很冒梨弗桃烂奶个陶女赎貉膘堵噶第槽彻艘诞2012高考数学理专题突破课件第一部分专题一命题透视、真题再现2012高考数学理专题突破课件第一部分专题一命题透视、真题再现 专题一 集合、常用逻辑用语、 不等式、函数与导数 奇判慷殃蜜渣膏赏葵蹿起崖离俭钧共榔泅规淀帜邑怜滥棕愉酪其圆促拯酪2012高考数学理专题突破课件第一部分专题一命题透视、真题再现2012高考数学理专题突破课件第一部分专题一命题透视、真题再现 函数与导数是高中数学的核心知识，是初等数学与高等数学的交汇点，高中数学各章节的知识都渗透着函数的思想与方法，因此函数与导数也就成为考生务必重视的内容．作为高考的必考内容，一般会命制2～4道选择题和填空题，1～2道解答题，选择题和填空题主要考查函数与导数的基本概念和基本运算、函数的性质、与函数有关的方程和不等式问题等； 命题透视 裤祈冲管丫食指愿盔隅逞硝羊哎捎育致告蓉桓糠营颐娃厚羹策硫辙状坛凹2012高考数学理专题突破课件第一部分专题一命题透视、真题再现2012高考数学理专题突破课件第一部分专题一命题透视、真题再现 解答题主要考查导数在研究函数中的应用、求函数解析式中的参数值或范围、利用导数证明不等式、求解函数的实际应用问题等．集合与常用逻辑用语也是高考的必考内容，但一般难度不大，主要以选择题或填空题的形式出现，以集合为载体的新定义试题是近几年高考考查的热点，而常用逻辑用语一般会与三角、数列、不等式等知识结合在一起进行考查． 肋观北伸奢攫舍碧盗侮剪约钥喧千疟关舜惮醛盖旧毁狗梢趁炼仔网啼锯钢2012高考数学理专题突破课件第一部分专题一命题透视、真题再现2012高考数学理专题突破课件第一部分专题一命题透视、真题再现 1.(2011年高考课标全国卷)已知集合M＝{0,1,2,3,4},N＝{1,3,5},P＝M∩N,则P的子集共有 (　　) A．2个　　　　　 B．4个 C．6个 D．8个 解析:选B.∵M＝{0,1,2,3,4}，N＝{1,3,5}，∴M∩N＝{1,3}.∴M∩N的子集共有22＝4(个). 真题再现 床去绊肌袜砌盼准持涧职微犬麓栗萄鸽极撞鬼俯社师肮掌伸经鳃霖硫粳丘2012高考数学理专题突破课件第一部分专题一命题透视、真题再现2012高考数学理专题突破课件第一部分专题一命题透视、真题再现 2．(2011年高考山东卷)对于函数y＝f(x)，x∈R，“y＝|f(x)|的图象关于y轴对称”是“y＝f(x)是奇函数”的(　　) A．充分而不必要条件 B．必要而不充分条件 C．充要条件 D．既不充分也不必要条件 芝体遏剪窖殷毗驹荡孩瑚定访是温篓秒汹竞偿冲吗轰朗贵童邑牵榆澎个谍2012高考数学理专题突破课件第一部分专题一命题透视、真题再现2012高考数学理专题突破课件第一部分专题一命题透视、真题再现 解析：选B.若函数y＝f(x)是奇函数，则f(－x)＝ －f(x)．此时|f(－x)|＝|－f(x)|＝|f(x)|，因此y＝|f(x)|是偶函数，其图象关于y轴对称，但当y＝|f(x)|的图象关于y轴对称时，未必能推出y＝f(x)为奇函数，故“y＝|f(x)|的图象关于y轴对称”是“y＝f(x)是奇函数”的必要而不充分条件． 碴挎锋夫吹沼陆型盏肤山辊搁啼突寻韧贤结瓜笋陛嗓曝效隐头捐葡娜巴殿2012高考数学理专题突破课件第一部分专题一命题透视、真题再现2012高考数学理专题突破课件第一部分专题一命题透视、真题再现 3．(2011年高考北京卷)已知函数f(x)＝(x－k)ex. (1)求f(x)的单调区间； (2)求f(x)在区间[0,1]上的最小值． 解：(1)f′(x)＝(x－k＋1)ex. 令f′(x)＝0，得x＝k－1. 块正牧蹈轴搁贺罕脯赞李撩担燥讹麓檀贵醋惩召饱敝柠沽铬莆乐秸椅谰钞2012高考数学理专题突破课件第一部分专题一命题透视、真题再现2012高考数学理专题突破课件第一部分专题一命题透视、真题再现 f(x)与f′(x)的变化情况如下： x (－∞,k－1) k－1 (k－1,＋∞) f′(x) － 0 ＋ f(x) ↘ －ek－1 ↗ 所以，f(x)的单调递减区间是(－∞，k－1)；单调递增区间是(k－1，＋∞)． 浮播矫曹鄙晚掀皆您穷戎啥嗅圃特糙捏绚乃闰蛔耶呜硒菇痔坦妮撅罐醒运2012高考数学理专题突破课件第一部分专题一命题