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国内数字化阅读研究现状的文献分析 　　摘 要：由于技术发展的多变性，在学术界数字化阅读的发展一直存在着纷争，它的研究领域还没有一个明确的限定，属于一个多学科交叉性的领域。本文以中国知网（CNKI）数据库中学术论文为研究对象，对2001年到2015年5月31日期间国内题名出现“数字化阅读”相关文献进行统计分析，梳理了有关数字化阅读的作者及主题分布，参照这些论文的研究成果，探讨了数字化阅读研究的特点和值得关注的问题，以期为研究者提供帮助。 　　关键词：数字化阅读；图书馆；文献分析 　　中图分类号：G434 文献标志码：A 文章编号：1673-8454（2016）01-0029-04 　　为了更好地了解数字化阅读的研究状况，笔者选取了2001年至2015年5月31日中国知网数据库中的学术论文作为研究对象，探讨了关于数字化阅读的热点问题，所有研究资料均来源于中国知网数据库，具有一定的可靠性。 　　一、概述 　　数字化阅读的发展主要经历了从电子阅读到网络阅读然后到现在的数字化阅读。电子阅读的出现是在2000年，徐彬的《电子阅读新选择――Microsoft Reader》主要是对电子阅读技术作了简单的介绍。[1]后来随着电子阅读的发展，其相关研究也越来越多，并涉及它的各个领域。随着互联网的快速发展，网络阅读随之诞生了，有关网络阅读的研究很多，涉及的领域也比较广泛，如吴茜的《大学生网络阅读导读及其策略》[2]、杨沉和张家武的《对网络阅读的理性思考》[3]等。伴随数字化技术的不断变更，出现了数字化阅读。对数字化阅读这一概念的界定说法很多，马飞认为，“传统阅读是以纸与印刷术为物质技术基础的，数字化阅读则是以电脑与数字科技为物质技术基础，因此我们把不用纸本书作为物质技术的阅读称之为数字化阅读”。[4]张正在《数字化阅读：图书馆的挑战与机遇》中指出，数字化阅读包涵两重含义，一是指普通意义上的阅读；二是“移动阅读”。[5]盛华认为，“数字化阅读指的是人们利用数字技术，以数字代码方式，将文字、图形、声音、影像等内容编辑加工后，存储在电、光、磁介质上，通过计算机或具有类似功能的设备读取信息的活动”。[6]综上述分析，不难看出数字化阅读就是人们通过利用一些先进的技术设备，比如计算机、手机等，在其设备或互联网上获取信息的一种新型的阅读方式。 　　二、数字化阅读相关文献统计分析 　　1.文献来源统计分析 　　为了更好地去了解我国数字化阅读研究文献的来源分布情况，笔者对文献的来源做了统计，主要通过中国知网，在高级检索中以“数字化阅读”为关键词，设定年限为2001年至2015年，进行了检索，结果检索到有关的博硕论文46篇，期刊论文305篇，有关会议的7篇，出现在报纸上的44篇，从中去除重复的、不切题的和一稿多投的文献，共获得有效博硕士论文仅8 篇，期刊论文97篇，有关会议的2篇，出现在报纸上的27篇，如图1所示。 　　从图1中可以看出，国内关于数字化阅读的文献主要来源于期刊，硕士论文仅有8篇，而博士论文却是0篇，由此可以说明，国内关于数字化阅读方面的研究还没有受到相关专业博士研究生的关注，并且硕士研究生关注也甚少。这种情况的出现在一定程度上反映了国内数字化阅读方面的研究还不是很深入，仅仅停留在浅层次的研究水平上，还需要更多高水平的研究者投身于这方面的研究。 　　2.数字化阅读文献发布量及年代分析 　　图1可看出我国关于数字化阅读的文献主要来源于期刊，所以关于我国数字化阅读研究文献发布量及年代的情况，笔者主要选取了论文的期刊来源进行了统计分析，如图2所示。 　　从图2中可以看出国内关于数字化阅读的研究时间不是很长，关于数字化阅读的研究期刊最早是从2002年开始的，发表于《?t望新闻周刊》题为《数字化阅读的彷徨》（时闻，2002年）。在之后的两年中没有关于数字化阅读的研究，2005年出现了1篇，2006年0篇记录。从2007年至2009年可以看出国内期刊关于数字化阅读的研究没有明显的变化，表明在这方面的研究还很薄弱。2009年至2011年的文献数量出现了明显的增长趋势，这说明数字化阅读已经处在了它的活跃期，研究者已经在各自的领域中开始进行实施，并且有了一定的成效。2011年至2012年文献数量有所下降，实际上是人们对数字化阅读认识与理解的一个曲折的过度时期。2012年至2014年文献的数量又出现了增长趋势，由此可以得出关于数字化阅读的研究，国内的关注还是比较多的，并且研究趋势比较乐观，至于以后的发展趋势有待研究。因为此研究只进行到2015年的5月31日之前。 　　3.数字化阅读文献来源类型分析 　　笔者从以下几个方面对期刊文献来源进行了分析，主要包括基金来源分布、期刊学科来源分布和期刊类别来源分布。 　　根据统计结果，可知数字化