2009年9月计算机等级考试二级C语言笔试试题及答案解析..docVIP

2009年9月计算机等级考试二级C语言笔试试题及答案解析 2009年9月全国计算机等级考试二级C语言笔试试题 一、选择题（（1）—（10）、（21）—（40）每题2分，（11）—（20）每题1分，共70分） （1）下列数据结构中，属于非线性结构的是（C） A）循环队列 B) 带链队列 C) 二叉树 D）带链栈 （2）下列数据结果中，能够按照“先进后出”原则存取数据的是(B) A) 循环队列 B) 栈 C)队列 D)二叉树 （3）对于循环队列，下列叙述中正确的是(D) A）队头指针是固定不变的 B）队头指针一定大于队尾指针 C）队头指针一定小于队尾指针 D）队头指针可以大于队尾指针，也可以小于队尾指针 （4）算法的空间复杂度是指(A) A）算法在执行过程中所需要的计算机存储空间 B）算法所处理的数据量 C）算法程序中的语句或指令条数 D）算法在执行过程中所需要的临时工作单元数 （5）软件设计中划分模块的一个准则是(B) A) 低内聚低耦合 B) 高内聚低耦合 C) 低内聚高耦合 D) 高内聚高耦合 （6）下列选项中不属于结构化程序设计原则的是(A) A) 可封装 D) 自顶向下 C) 模块化 D) 逐步求精 （7）软件详细设计产生的图如下： 该图是(C) A) N-S图 B) PAD图 C) 程序流程图 D) E-R图 （8）数据库管理系统是(B) A）操作系统的一部分 B) 在操作系统支持下的系统软件 C) 一种编译系统 D) 一种操作系统 （9）在E-R图中，用来表示实体联系的图形是(C) A) 椭圆图 B) 矩形 C) 菱形 D) 三角形 （10）有三个关系R，S和T如下： 其中关系T由关系R和S通过某种操作得到，该操作为(D) A) 选择 B) 投影 C) 交 D) 并 （11）以下叙述中正确的是 A）程序设计的任务就是编写程序代码并上机调试 B）程序设计的任务就是确定所用数据结构 C）程序设计的任务就是确定所用算法 D）以上三种说法都不完整 解析：选D。原文见高教版二级教程P2，程序设计的任务包括A、B、c及相关文档。 （12）以下选项中，能用作用户标识符的是 A）void B）8_8 C）_0_ D）unsigned 解析：选C。标识符由字母或下划线开头，关键字不能用作标识符。 A、D为关键字，B以数字开头，所以都是错误的。 （13）阅读以下程序 #include stdio.h main() { int case; float printF; printf(“请输入2个数：”); scanf(“%d %f”,case,pjrintF); printf(“%d %f\n”,case,printF); } 该程序编译时产生错误，其出错原因是 A）定义语句出错，case是关键字，不能用作用户自定义标识符 B）定义语句出错，printF不能用作用户自定义标识符 C）定义语句无错，scanf不能作为输入函数使用 D）定义语句无错，printf不能输出case的值 解析：选A。case是关键字，关键字不能用作标识符。C语言关键字见教材附录。 (注：标识符区分大小写，printf是关键字，可用作标识符，当然printF也可以) （14）表达式：(int)((double)9/2)-(9)%2的值是 A）0 B）3 C）4 D）5 解析：选B。考点为运算符的优先级。 括号强制类型转换int乘除加减 (int)((double)9/2)一(9)%2=(int)(9.0/2)-(9)%2=(int)(4.5)-1=3 （15）若有定义语句：int x=10;，则表达式x-=x+x的值为 A）-20 B）-10 C）0 D）10 解析：选B。考点为复合的赋值运算符。（注意x+x作为一个整体） x－=x+x→x＝x-(x+x) →x＝－x=－10 （16）有以下程序 #include stdio.h main() { int a=1,b=0; printf(“%d,”,b=a+b); printf(“%d\n”,a=2*b); } 程序运行后的输出结果是 A）0,0 B）1,0 C）3,2 D）1,2 解析：选D。考点为