第四课色调与色彩调整教案设计.docVIP

课 题 第七章 色调与色彩调整 授课时数 4学时 教 学 目 标 1、知识目标：掌握调整图像的色彩色调的各种方法的效果和作用，掌握图像调整菜单的各种命令。 2、情感目标：培养学生团结合作的意识，发现问题和解决问题的能力，善于动手动脑的意识和能力。 3、德育目标：培养学生严谨认真的学习、工作态度和理论联系实际的工作作风和创新意识。 教 学 重 点 1、利用“图像”—“调整”各种命令调整图像的色调 2、利用“图像”—“调整”各种命令调整图像的颜色 教 学 难 点 1、利用“曲线”命令调整图像的色调 2、利用“替换颜色”命令替换图像的颜色 突破难点关键 课堂演示讲解，上机练习 教 学 方 法 1、案例教学法 2、多媒体辅助教学法 学 法指 导 温故知新、理论联系实际、举一反三、归纳总结的学习能力。 教 学 用 具 多媒体计算机和投影设备 课 时 分 配 第1课时：查看与调整图像的色调 第2课时：调整图像的色彩 第3课时：“变化”命令和“信息”调板的使用 第4课时：上机实习 第1课时 §7、1查看与调整图像的色调 教学重点 1、利用“直方图”查看色调范围 2、利用“图像”—“调整”命令调整图像色调 教学难点 利用“曲线”命令调整图像色调 教 学过 程 教 学 内 容 师 生 互 动 设 计 意 图 A、 组 织教 学 B、 知 识回 顾 C、 导 入新 课 D、 新 课教 学 新 课 教 学 E、 课 堂小 结 F、 布 置作 业 知识点： 颜色的模型与模式 设置颜色的相关按钮 回答问题： 1、在Photoshop中有哪些颜色模式 2、如何设置图像的前景色和背景色 根据课件中给出的图像，观察图像前后的变化，让学生说明图像发生了什么变化。 导入新课： 案例一：利用各种方式对下图进行色调调整，得到不各种不同的效果。 案例分析：先通过“直方图”来查看图像的色调范围，再利用“图像”—“调整”菜单中各种命令对图像的色调进行调整。 §7、1查看与调整图像的色调 利用“直方图”查看色调范围 方法：“图像”—“直方图” 特别提示： 1、直方图的纵轴表示像素的数量，横轴表示亮度色阶，由左至右的数值为0到255，图像随之逐渐变亮。 2、对于暗调像素较多的图像，峰值较高的部分将主要集中在左边；对于高光像素较多的图像，峰值较高的部分将主要集中在右边；对于中间色调像素较多的图像，峰值较高的部分将集中在中间部分 二、利用“色阶”命令调整色调分布 色阶：色阶就是指图像色调的强度级别，通过设置高光值、中间值和暗调值，可以改变图像的色阶范围和平衡图像的色彩。 方法一：“图像”—“调整”—“色阶”命令 方法二：直接按组合键Ctrl+L 三、使用“曲线”命令调整色调 作用：利用“曲线”命令不仅可以设置高光值、中间值和暗调值，还可以调节0—255范围内的任意点。 方法一：“图像”—“调整”—“曲线” 方法二：直接按组合键Ctrl+M 注：1、系统默认的曲线是倾角为45度的直线，如果曲线位于默认位置的上方，表示调整后像素的亮度比调整前大，反之，表示调整后像素的亮度比调整前小。 2、控制点可以添加和删除 3、Photoshop中最多允许添加16个控制点。 四、为高光和暗调赋予指定亮度值 利用“信息”调板找出图像中最亮和最暗的区域 自动调整色调分布 方法一：“图像”—“调整”—“自动色阶” 方法二：直接按下组合键Shift+Ctrl+L 六、调整亮度对比度 方法：“图像”—“调整”—“亮度/对比度” 七、通过“渐变映射”命令调整色调 方法：“图像”—“调整”—“渐变映射” 八、通过“色调均化”命令调整色调 方法：“图像”—“调整”—“色调均化” 九、通过“阈值”命令调整色调 方法：“图像”—“调整”—“阈值” 十、通过“色调分离”命令调整色调 方法：“图像”—“调整”—“色调分离” 案例二:仔细观察以下各图,写出由图一生成其余三个图的过程 小结： 1、利用“直方图”查看色调范围 2、利用“色阶”命令调整色调分布 3、使用“曲线”命令调整色调 4、为高光和暗调赋予指定的亮度值 5、自动调整色调分布 6、调整亮度和对比度 7、通过“渐变映射”命令调整色调 8、通过“色调均化”命令调整色调 9、通过“阈值”命令调整色调 10、通过“色调分离”命令调整色调 布置作业： 1、如何查看图像的色调 2、在“图像”—“调整”菜单中有哪些调整色调的命令 教师课前侯课并规范学生仪表仪容、检查学生学习用具和出勤情况； 上课：学生起立，师生互行注目礼。 教师引导学生回顾与这节课相关知识。 请2-4名