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- 2016-12-08 发布于湖北
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创意的造型语言: 构图语言(位置、切割、构图与被画图像、错觉与心理、构图与明暗关系等)。 形——形态语言与线的语言(重心、外部轮廓与内外结构线、线的质感与组织、线的处理、对象结构的表现、线与情感、造型与形式)。 光、色——明暗语言(光、调子与物象、明暗与心理等)。 质——材质语言(不同材质与肌理的生理和与心理感受、材质对比与基调组织等)。 物质属性的异变表现 比例的异变表现 空间的异变表现 速写作业: 1、以五官为素材进行创意 2、以头像为素材进行创意 3、以人物骨骼为素材进行创意 4、人物速写20张(每周) 设计素描与速写 速写教学的目的 速写能培养我们敏锐的观察能力,使我们善于捕捉生活中美好的瞬间。 速写能培养我们的绘画概括能力,使我们能在短暂的时间内画出对象的特征。 速写能为创作收集大量素材,好的速写本身就是一幅完美的艺术品。 速写能提高我们对形象的记忆能力和默写能力。 速写能探索和培养具有独特个性的绘画风格。 速写的概念 速写是快速概括地描绘对象的一种绘画手法,也是培养形象记忆能力与表现能力的一种重要手段. (“速”与“写”的解释) 速写的表现方法和类型 人体比例的关系 中国人的人体比例是以7.5个头来测量
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