遗传的染色体学说 公开课.pptVIP

今天我们学什么？ 1.通过对比基因行为和染色体行为，理解染色体学说的主要内容 2.能运用遗传的染色体学说去模拟验证双因子杂交实验，总结出孟德尔的分离定律和自由组合定律的实质。 3.学会质疑、求实、创新、合作的科学精神与态度 * 第二节 遗传的染色体学说 1902年，美国细胞学家萨顿 和德国胚胎学家鲍维里发现：孟德尔定律中的遗传因子（基因）的行为和减数分裂中的染色体的行为有着平行关系。 一、基因与染色体的平行关系 体细胞中来源 杂交实验形成配子、受精 配子中数目与体细胞中数目关系 体细胞中的存在形式（数目） 染色体 基因 项目 成对存在 成对存在 体细胞的一半 体细胞的一半 保持完整性、独立性 相对稳定形态结构 一个父方一个母方 一个父方一个母方 在形成配子时的行为 等位基因分离， 非等位基因自由组合 同源染色体分离，非 同源染色体自由组合 看不见 染色体 基因 看得见 D d D d D D d d 细胞核内的染色体可能是基因的载体 一、孟德尔定律的细胞学解释 减数分裂 减数分裂 × R r r R R r R r Ｐ： 配子： F1： 皱形种子 圆形种子 圆形种子 受精 r R r r r R R r r R R R F1： R r 减数分裂 配子 等位基因分离的原因： 等位基因分离的时间： 等位基因分离的结果： F2出现3∶