医院校西医诊断思维培养教学探讨.docVIP

  • 4
  • 0
  • 约3.1千字
  • 约 6页
  • 2016-12-08 发布于天津
  • 举报
医院校西医诊断思维培养教学探讨诊断思维是临床医务工作者通过对患者临床症状体征实验室检查等临床信息及资料的整理综合分析推理以期作出能够解释患者临床现象的逻辑思维过程诊断思维是临床基本的医疗活动诊断思维的培养是临床专业学生培养过程中重要的教学内容随着社会的发展医学的进步以及患者对中医师知识要求的增加现代中医院要求中医师不仅要有坚实的传统中医理论知识而且应具备一定的西医学诊治疾病的能力如何针对中医学生的特点加强其西医诊断思维的培养也是中医院校教学的一个重要内容我们认为西医内科学习阶段是培养学生西医诊断

医院校西医诊断思维培养教学探讨 ; 诊断思维是临床医务工作者通过对患者临床症状、体征、实验室检查等临床信息及资料的整理、综合、分析、推理,以期作出能够解释患者临床现象的逻辑思维过程[1]。诊断思维是临床基本的医疗活动,诊断思维的培养是临床专业学生培养过程中重要的教学内容。随着社会的发展、医学的进步以及患者对中医师知识要求的增加,现代中医院要求中医师不仅要有坚实的传统中医理论知识,而且应具备一定的西医学诊治疾病的能力[2]。如何针对中医学生的特点加强其西医诊断思维的培养也是中医院校教学的一个重要内容。我们认为西医内科学习阶段是培养学生西医诊断思维能力的重要阶段,培养学生的诊断思维能力重点

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档