2014河北省森林资源规划设计调查技术细则.docVIP

第一章 总 则第1条 目的和意义 为了统一全省森林资源规划设计调查的技术标准，规范调查范围、内容、程序、方法、深度和成果等技术要求，依据《中华人民共和国森林法》第十四条、《中华人民共和国森林法实施条例》第十一条、第十二条，参照国家林业局颁发的《森林资源规划设计调查主要技术规定》，制定本细则。 第2条 调查范围 调查范围为全省所有土地，总面积约187693平方公里，计划两年完成。 各国有森林经营单位的调查，纳入所在县的调查一并考虑。 第3条 主要调查内容 1、核实各类行政区划境界线和森林经营界限。 2、查清各类土地利用面积、分布； 3、查清各类林地数量、质量及其分布； 4、测算林木蓄积量及其生长量； 5、调查与森林资源有关的自然地理环境和生态环境； 6、提出森林经营、保护和利用意见。 第4条 主要调查方法 土地利用现状和各类林地面积调查：以地形图为底图，借助最新的高分辨率SPORT5卫星遥感图像的光谱特征，在室内进行全面小班级区划。在此基础上，组织职业队伍专业技术力量进行普遍的现场核对，补充、细化小班区划，落实属性因子。 各类林木蓄积量：整理现有存档数据，并随机抽取部分测树样地进行实测，利用树种、林龄、密度、直径、树高等林分属性数据，编制数量化林分蓄积量表，概略测算小班蓄积量。 散生木蓄积：通过现场目测方法，统计测算资源总量。 四旁树资源：以县为总体，以自然村为单元，抽取部分样本，采用比估计的方法，通过单位面积资源保有量，测算四旁树资源总量。 各类林木蓄积生长量：采用森林资源连续清查体系连续观测结果，分别树种建立直径生长模型，估计林木蓄积生长量。 第5条 主要调查因子测定误差限制 1、小班主导地类面积区划误差不超过5%。 2、林龄调查：涉及造林成效的小班、5年或不足5年生幼树林龄调查不得有错，其它小班的平均年龄误差不超过1个龄级。 3、平均树高调查：1米以下限0.1米，1—5米限0.5米，5米以上调查误差不超过2米。 4、平均直径调查误差限20毫米。 5、单位面积株数调查误差限制在15%以内。 6、郁闭度调查：郁闭度0.4以下，误差不超过0.05。郁闭度0.4以上误差不超过1个郁闭度级。 7、植被盖度调查：植被盖度在40%以内时，限差盖度的5%。植被盖度在40%以上时，限差盖度的30%以内。 8、各种成数调查限差5%以内。 9、小班内散生木总株数计量误差限25%以内 10、成活率调查涉及的株数计量限差10%以内。 11、造林行距调查限差0.5米，株距调查限差0.2米。 12、土层厚度调查误差不超过一个等级。 13、其它定性因子调查不得有误。 第6条 调查成果 1、省、市、县及山区县到乡、村、林场的森林资源统计表。 2、省、市、县及山区县到乡、林场的森林资源分布图。 3、以县为单位的森林资源调查报告。 4、县以下基层单位特别需要的大比例尺影像地图。 5、以县为单位的森林资源信息系统基础平台。 6、全省森林资源调查报告及专题报告。 第二章 森林经营区划第7条 经营区划系统 基本经营区划采用县、乡、林班、小班四级区划。其中： 县、乡（含大型土地经营单位集中管辖范围）两级区划以现行行政管辖界为基准，实现全省无缝隙区划。第8条 林班区划 林班区划依照面积适中的原则参照行政村管辖界（国有森林经营单位相对集中的管辖范围根据需要单独划分林班）或在行政村管辖界的基础上进行更细的区划。 林班区划采用自然区划，林班最小面积以完整行政村为限，最大面积一般控制在500hm2以内。 林班采用复式编号。以县为单位采用阿拉伯数字对行政村进行编号，同一个乡镇管辖范围内的行政村编号保持连续。由于面积过大划分为2个以上林班的行政村，其林班编号在行政村编号后附加大写英文字母顺序编号。 第9条 小班划分 小班区划分两步完成： 第一步在林班区划的基础上，依据自然界线、可识别地物、明显的地类景观变更线，在室内酌情区划。小班室内区划原则上采用自然区划，小班最小面积控制在1公顷，除大面积湿地、重盐碱地外，最大小班面积控制在15公顷以内。室内区划的小班以林班为单位，采用阿拉伯数字顺序编号。 第二步在小班室内区划的基础上，现场调查核实小班立地、林分、社会经济属性和造林活动情况，不符合下列任何条件的小班，维持室内区划和编号不变。满足下述条件之一且集中存异面积超过0.067公顷的小班，进行现场补充区划。 1、内部包含稳定的可识别阻隔地物(道路、积水线、防火线、强弱电线路走廊、灌溉渠系、隔离网栅墙等)； 2、地类不同； 3、土地使用权人不同（国有森林经营单位以外的城镇、村屯建设用地除外）； 4、五年以内造林年度不同；5、起源不同；6、树种跨类(针叶乔木用材树、针叶乔木美化树、阔叶乔木用材树、阔叶乔木美化树、乔木经济树种、灌木经济树种、灌木美化树种、其它灌木树种、藤本经济植物、