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- 约1.84千字
- 约 6页
- 2016-12-14 发布于北京
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五年级上册品社学科集体备课教案
主备人: 梁俊峰 使用教师: 李公兰
课 题 4 家有烦心事 教学目标 知识与能力:树立对家庭负责的思想,建立家庭责任感。 过程与方法:教育学生要努力化解矛盾,为家庭承担一份自己的责任。 情感态度价值观:对家庭生活中不和谐的一面有正确的认识。 教学重点 关注家庭中的矛盾。 教学难点 分析矛盾并对家庭生活种不和谐的一面又一定的认识。 教具、学具准备 教学流程设计 个性化修改 第 一 课 时
一、课前收集,自主整理
课前搞好生活资源的调查收集,将自己家庭中的烦心事归纳整理一下,准备在课堂上进行分析、讨论
二、激情引趣,导入新课
家是我们的避风港,是我们成长的摇篮,每个人都希望自己生活在一个幸福美满的家庭中,但是避风港并不是永远都是风平浪静的,偶尔也会有波涛汹涌,也会有不和谐的音符出现,这是每个家庭中都难以避免的。
三、小组合作,讨论交流
活动一:情景剧“我家的烦心事”
1、以小组为单位,每个小组展现一个最有代表性的烦心事,以情景剧的形式。
(1)婆媳之间;
(2)父母之间
(3)孩子与家长之间
(4)兄弟姐妹之间
(5)邻里之间
……
2、大家根据剧中的情节,评价谁错了?
3、从大家的这些烦心事中,感悟到什么
活动二:我来帮帮他
课件出示图片:
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