陕西省西安市八年级语文上册《观潮》导学案.docVIP

陕西省西安市庆安中学八年级语文上册《观潮》导学案 新人教版 策略与反思 纠错与归纳 【学习目标】1.反复诵读课文，借助注释和工具书翻译课文。了解钱塘江大潮的成因。 2.整体感知文意，赏析课文精彩的场面描写和精巧的结构安排；体会正面描写和侧面描写相结合的方法。 3.感受雄奇的自然景观，认识太平盛世的重要性。 【重点难点】 重点：理清文章思路，翻译全文。 难点：赏析课文精彩的场面描写和精巧的结构安排；体会正面描写和侧面描写相结合的方法。 【使用说明与学法指导】 1.熟读课文，借助工具书疏通文意。 2.小组合作将文意理解上存在的问题用双色笔勾画出来。 【导学提纲】 ●课文结构 形—银线 色—玉雪 比喻 远 涨潮之状 声—雷霆 夸张 势—吞天沃日 正面描写 观潮 水战之威 景象雄伟 近 弄潮之技 技术高超 观潮之盛 侧面烘托 ●知识链接 1、题目解说 “观”是观看之意，“潮”指“钱塘潮”。钱塘江是浙江省最大的河流，全长400多公里，流经杭州，在杭州湾入海，由于江口呈喇叭状，海潮倒灌，便形成了钱塘潮这一自然奇观，被前人称为“壮观天下无”。钱塘观潮也成为古今盛事。 2、走进作者 周密（1232—1298）字公瑾，号草窗，又自号弁阳老人、四水潜夫，宋代湖州人。是南宋末年有名的词人，著有《武林旧事》《齐东野语》《草窗词》等。 3、本文主题 本文描写了钱塘江潮的壮观景象、水军演习的宏大场面和吴中健儿高超的弄潮技巧。既写风景又写民俗，自然美与人情美融为一体，给人以美的熏陶。 4、文体常识 本文是一篇在艺术上很有特点的写景与记事佳作，以海潮为线索，写景与记事相融合，正面描写与侧面烘托相结合，语言简练，描写十分生动，不仅运用了比喻、夸张等修辞手法，而且运用了简洁的白描。 4、结构思路 第一部分（1）：写海潮的雄伟壮观。 第二部分（2）：写海军演习的精彩场面。 第三部分（3）：描写弄潮儿的英姿。 第四部分（4）：观潮时的盛况。 【自主学习】 1．给下列加点字注音倏（ ）尔 乘骑（ ） 泅（ ）水 溢（ ）目 艨（ ）艟（ ） 如履（ ）平地 一舸（ ）无迹 溯（ ）迎而上 倍穹（ ）常时 鲸波万仞（ ） 僦（ ）赁（ ）看幕，虽席地不容间（ ）也 2、解释下列词语 际天： 沃日： 艨艟： 略不相睹： 随波而逝： 溯迎而上： 鲸波万仞： 3、指出下面句子中活用的词并解释。 （1）接披发文身 （2）则玉城雪岭际天而来 4、 “浙江之潮，天下之伟观也。”这句话在文中起什么作用？ 【合作探究】 １、在文中找出侧面描写的句子，摘抄在下面。 2、文章从四个方面写观潮的，请分别找出其写作方法并分析其作用。（结合知识链接中课文结构分析） 3、题目为《观潮》，为什么还要写“教阅水军”和“吴地健儿弄潮”？ 【当堂训练】 1、文学常识填空 《观潮》是 朝的 所写，写的是回忆南宋时期于京都 （今杭州）外观看 大潮的盛况。 翻译下列句子 2、翻译 （1）既而渐近，则玉城雪岭际天而来。 （2）而僦赁看幕，虽席地不容间也。