3-高中生职业生涯规划培育解剖.pptVIP

沟通障碍 （噪声） 主观障碍 ---语言（专业、俗语、语音、语调）、眼神、身体接触（握手、拥抱、手臂）、习惯动作、经验、认知偏差、当时情绪、信息过滤（上行、下行）等等。 客观障碍 ---环境（光线、颜色、声音）、距离、事情复杂程度、文化氛围（中国人＆外国人）等等。 语调，你说话的方式！ 重音位置 句子的意思 为什么我今晚不能请你吃晚饭？ 我要请别人吃晚饭。 为什么我今晚不能请你吃晚饭？ 你却和别人一起吃晚饭。 为什么我今晚不能请你吃晚饭？ 我要找到一个理由说明为 什么我不该请你。 为什么我今晚不能请你吃晚饭？ 你有什么问题要找我吗？ 为什么我今晚不能请你吃晚饭？ 而不是你自己去。 为什么我今晚不能请你吃晚饭？ 而不是明天吃午饭。 为什么我今晚不能请你吃晚饭？ 而不是明天晚上。 信息＝7％的说话内容＋38％的声调＋55％的表情 华东师范大学杨治良教授的实验研究结果： 不同文化水平者对空间距离的要求不同。 女对男：大、中专生：98厘米；初、高中生：81厘米。男对男：大、中专生：110