虹膜与养生文稿.ppt

虹膜与养生刘一宁虹膜的起源和发展一百五十多年以前的匈牙利首都布达佩斯附近的一位医师伊纳兹凡.比撤里，在他十岁的时候，偶然地发现从眼睛可以观察到一种自然记录的现象。有一天他和他的猫头鹰玩耍时，不小心把猫头鹰的腿折断了；此后,他观察到,猫头鹰的眼睛虹膜的下半部出现了黑色的条纹，而这条黑纹正相对应于断腿的位置，随着猫头鹰腿伤的好转，这条纹也慢慢消退了，最后猫头鹰的伤腿痊愈了，这个条纹也没有了。这个童年时的偶发的这一现象，在这位未来的医生脑海中留下了深刻的印象。 虹膜学这一发现，对于他以后从事虹膜诊断研究，给了他重要的启示和引导作用。在实践中，他对无数病人的眼睛虹膜的观察记录中，得以验证：“眼睛虹膜确实可以记录一种自然现象”，并描绘出历史第一张虹膜图谱，同时出版了第一本关于虹膜医学的专著—《自然领域痊愈技术的巡视》。 虹膜学这个成果由德国的奥格斯开展推广，后来有一位瑞典的顺势治疗师尼尔利吉斯，发现了许多改进虹膜诊断的方法，并且把这项成果引进到美国。他的著作《从眼睛来诊断》，被译成多种文字，广为传播。时至今日，已传至欧洲、美洲、亚洲几十个国家。有许多杰出的医生和虹膜爱好者在这一领域不断研究，创制一套完整的虹膜图谱，来说明身体各器官与虹膜的关系和对应位置。 虹膜师:衣纳兹.凡比哲里 虹膜学 虹膜学 虹膜是上天给人类的窗口,虹膜学的知识理应并且可以被每一个人所掌握和运用,这些并不需要你在医学院里学上五年.虹膜检查非常安全,不会让你有任何不舒服,也不会留下痕迹和创伤. 通过观察虹膜来了解身体状况,正是虹膜学的魅力所在.大道至简,世界上最复杂的问题的背后的道理都很简单,虹膜的知识也并不复杂,你只要每天抽出一小时,连续7天,就可以掌握基本的虹膜学理论知识和常见的虹膜现象. 什么是虹膜学?虹膜学的地位和作用. 什么是虹膜?虹膜的几大异常现象. 虹膜学可以发挥作用的领域. 如何观察虹膜所反映的人体现象. 虹膜异常和对应的营养调理的知识. 如何在虹膜上看到人体状况的变化. 虹膜学有怎样的前景和未来. 虹膜反射区时钟定位图 虹膜学虹膜诊断学基于生命理论。虹膜自胚胎期就已经生成，到280天发育完全。它是人脑的延伸，其中有成千上万条神经、微血管、肌肉与人体其它组织相连，接收全身每一条传递来的信息，在虹膜相应区域反映出图形、颜色的改变，从而观察分析人体器官受损的程度、功能的强弱及亚健康的因果。就像飞机上记录数据的黑夾子，能记录人的性格特征，行为科学，健康状况等等。我们研究从虹膜中看健康就是在揭示虹膜的部分奥秘，科学无止境，更多的奥秘还有待于我们大家进一步研究和探讨。 虹膜学 目前，虹膜学这门发展中的学科已在世界各国广泛应用于自然医学、预防医学、临床医学及心理医学和保健行业。这一检查方法，能揭示每个人过去的病征，展示现在的亚健康现象，提示未来的健康趋势，有助于进一步诊断和对亚健康的追踪。特别是对病前状态的人群，可以做到早发现早调理，是推广健康理念销售营养品和美容品的最佳助手，准确率达96%以上。已得到中国政府部门的认可。 虹膜学 　 虹膜图 　 虹膜学 虹膜能够告诉我们什么? 虹膜学 　健康人的虹膜是清澈透明的，而虹膜边变的晦暗且伴有弥漫的污斑，则是年老和疾病的结果．虽然许多有慢性疾病的年轻人的虹膜可见色素斑，但在健康儿童的虹膜上却找不到一块色素斑．而被调查人群虹膜上脑干，肺，胃，肠的相应部位色素斑数量最多．因为这些器官受环境的影响非常敏感． 　新生儿的眼睛清澈明亮，随着年龄的增长，不良的生活习惯会导致虹膜的颜色会逐步的加深，但当生活恢复正常，规律的时候，虹膜的颜色也会逐渐的变淡． 虹膜的检查和应用 虹膜检查有两种方法： 方法一（自我检查法）自我检查时，眼睛睁大平视频幕。上下， 左右挪动，调节焦距，直到图像非常清楚，即按下把手上的定格 器，即可分析虹膜。 方法二：（协助检查）检查者在受检者的旁边，辅助检查，帮助 调理焦距，清晰的拍出完美的虹膜。以便正确的分析。 虹膜检测注意事项： 1。在检测虹膜时，必须让对方做正，眼睛平视正前方一个固定点。 2。先看右眼虹膜，在看左眼虹膜，总体概况观察虹膜瞳孔的大 小、密度，虹膜的颜色及周围虹膜组织结构的变化。 3。检查分析最好在双方轻松的状态下进行。 虹膜的六大现象一个完美的虹膜显示出来的是没有裂缝，没有坑洞，没有先天的遗传弱点，纤维组织也没有扭曲，没有沉积，颜色很均匀，如同一块新的丝绸布，当完美的虹膜出现变化时，就表示身体方面的器官有功能性改变和下降，身体出现不舒服的感觉，这就是我们说的“亚健康”． 六大现象： 一．坑洞：呈立体状．坑洞越多，体质越差，基因差，遗传因子相对来说也不是很好，坑洞分为开放型和封闭型的两种，开放型的坑洞就比较好处理，而封闭型的坑洞就比较难以治疗． 二．斑块：呈平面状，经常服用抗生素药