工业工程专业生产系统建模与仿真课程教学探究.docVIP

工业工程专业生产系统建模与仿真课程教学探究 　　[摘 要]生产系统建模与仿真是工业工程专业的一门专业基础课。应该从课程的教学目标、教学体系结构、教学方法与教学手段、课程考核等方面总结，进一步提高课程的教学效果。生产系统建模与仿真技术目前在生产、管理、物流、服务等领域已得到了广泛应用。希望通过对该课程教学体系的探讨使其在学生今后的科研和工作中发挥越来越大的作用。 　　[关键词]工业工程 建模 仿真 课程教学 　　[中图分类号] G642.3 [文献标识码] A [文章编号] 2095-3437（2015）06-0141-03 　　一、引言 　　工业工程（IE）是以人、物料、设备、资金、信息等组成的综合系统为对象，以合理利用资源提高生产率和经济效益为目的，应用自然科学和社会科学的知识，运用系统分析、系统设计等工程方法，对上述系统进行优化的管理科学，因此它是一门工程技术与经济、管理等学科相结合的交叉学科。我国于1993年正式开始招IE专业本科生。目前的办学模式主要有两种：一种是开设在机械学院的四年制本科教育，另一种是开设在管理学院的四年制本科教育。不同的培养模式下，其培养目标、培养计划、课程体系设置等方面也不尽相同。我校的工业工程专业于1998年开始招收，开设在经济与管理学院。由于我校在通信电子等学科具有明显的优势，因此我校工业工程专业定位在于培养以电子信息技术作为专业