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- 2016-12-09 发布于北京
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巧用体育游戏,实现高效教学.doc
巧用体育游戏,实现高效教学
摘要:游戏在体 育教育教学中形成的影响力及作用力包含多个方面,形成了课堂教学的主要组成部分。在体育游戏的实际应用中,主要是以课程内容为参照,老师应当不断尊重体育游戏的教育准则,对体育游戏中的教学方式及学生自身的发展特点进行总结。坚持以学生身心发展特征为核心,不断实现体育游戏在体育教育教学中的良好成效。
关键词:高效教学 体育游戏 兴趣
传统模式下的体育教学,学生无论是身体方面还是心理方面,都提不起兴趣。因为传统下的体育教学除了跑跑,就是跳跳,枯燥而乏味。新课改下要求体育教学要突出它的创新性、创造性,因此,体育游戏活动的融入,就为体育教学注入了新鲜“血液”,让体育教学能够在快乐、愉悦的氛围中进行。
一、体育游戏在体育教学中的作用
1.游戏能够激发学生对体育的浓厚兴趣
兴趣是最好的老师。体育游戏具有一定的娱乐性,可以充分激发学生学习的兴趣,提僧教学成效。在体育教育教学的过程中,对于需要循环练习、比较枯燥的技术动作,通过游戏达到练习的效果,可以充分激发学生学习的兴趣,并可以获取更好的练习成效。
2.体育游戏有助于促进学生心理健康发展
进行体育教育教学时,如果体育技术的难度太大,那么就会给一些学生带来更大的心理压力,让他们表现出害怕、焦虑等状态。在教学过程中运用体育游戏,就能充分化解这些问题。由于体育游戏拥
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