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工程管理专业实施实践教学环节的思考 　　摘要：工程管理专业人才培养的重要环节之一是实践教学，论文通过分析高等院校工程管理专业在实施实践教学环节中的现状和存在问题，提出了如何加强该专业实践教学的措施。 　　关键词：工程管理专业 实践教学 教学途径 　　一、引言 　　工程管理专业是1998年由国家教育部颁布《普通高等学校本科专业目录》，将建筑管理工程、基本建设管理工程、房地产经营管理、国际工程管理、涉外建筑工程营造与管理等专业整合而形成的。随着建筑业、房地产业在国民经济与社会发展中的支柱产业地位和作用日益显著，对工程管理专业人才的需求量呈显著增长趋势，截止到2008年4月，国内高等学校中已经有600多所设置了工程管理专业。 　　工程管理专业以培养技术型、职业型、应用研究型人才为主，强调学生在掌握工程技术、管理、经济、法律等四个方面的专业基础知识的同时，加强学生实践能力的训练。《工程管理本科规范（讨论稿）》中，对工程管理本科专业教育内容和知识体系做了要求，包括专业实践训练知识体系。但是如何实施专业实践教学和训练各个学校不尽相同，取得的效果也不一样，因此，如何在工程管理专业学生的培养过程中加强实践教学环节是专业培养过程中需要解决的问题之一。 　　二、工程管理专业的性质与加强实践教学的必要性 　　工程管理本科专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，具