白银市会宁县枝阳初级中学七级数学上册 有理数的加减混合运算二教案2 （新版）北师大版.docVIP

有理数的加减混合运算二教案2课题 课型　 新授课 学习目标 知识与能力 能进行包括小数或分数的有理数的加减混合运算 学生笔记过程与方法 使学生能够熟练地运用有理数加法、减法法则进行混合运算，培养学生的运算能力及应用数学的能力。情感、态度和价值观 在独立思考的基础上，敢于发表自己的观点并尊重他人的见解。通过克服困难，获得成功的体验。重难点预见 有理数的加减混合运算知识链接 有理数的加法和减法运算方法学法指导 由游戏引入有理数的加减混合运算，并依据有理数的加法和减法法则按从左到右顺序进行计算学习流程自主学习 　复习：一、有理数的加法法则： 同号两数相加， 异号两数相加， 一个数同0相加，仍得这个数 二、有理数的减法法则： （1）（+2）+（—2.2）； （2）（—）+（+0.8）（3）1-(-2.7)(4) (-)-(-).合作探究 同学们，请想一想小学我们学习加减混合运算的法则是什么？有理数的加减混合运算，怎么算呢？ 首先：根据运算顺序从左往右依次计算； 其次：每两个数间的运算根据加法或减法的法则进行计算。 例1. 计算： 13－（－18）+（－7）－15 例2.计算： 1.2. 3.4.5.6.展示提升 达标测评1.计算: 的结果为( )A. 5 B.C.-5D.- 2.若三个不等的有理数的代数和为0,则下