幼儿园家长学校的发展与探究.docVIP

幼儿园家长学校的发展与探究 　　家长学校是家园合作的重要平台和纽带，举办家长学校是为了发挥家庭环境的教育功能，使幼儿园教育和家庭教育紧密结合，创设幼儿健康成长的环境。家庭是孩子的第一所学校，也是永远的学校，家长是孩子的第一任老师，也是永远的老师。家长对孩子潜移默化的影响，将对孩子世界观、人生观、性格形成起到至关重要的作用。如果学校教育是“阳光”，家庭教育就是丰沃的“土壤”，教育好幼儿既是幼儿园的任务，又是家庭的责任。幼儿园教育是否成功，在很大程度上取决于幼儿园与家庭的联系，取决于家庭是否与幼儿园配合，共同教育好幼儿。教育工作者和教育管理者要特别注重处理好这两者的关系。幼儿园要努力做好家长工作，作为教育主导，一定要带动家长发挥对孩子的教育作用，争取家长的配合，真正办好家长学校。家长是孩子的衣食父母，在教育孩子的同时，会起到很好的监督作用，对我们发展完整教育具有非常重要的意义。因此，我园围绕园内各项任务积极开展家长学校工作。 　　一、培养一支研究家长学校工作的队伍 　　园长任家长学校校长、家委会成员任副校长，教师、家委会成员任家长学校的工作人员，大家明确任务，各负其责，认真开展各项工作。建立家长学校工作制度，培养一支热爱家长工作的队伍。家长学校的成员来自一线教师和家委会成员，积极支持园里组织的各项活动，为家长学校教育活动提供更多教育资源信息，帮助家长们接受各种教育方法、技