幼小衔接该怎样培养幼儿良好习惯.docVIP

幼小衔接该怎样培养幼儿良好习惯 　　《幼儿园指导纲要》明确指出：幼儿园以家庭、社区密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种资源，为幼儿的发展创造良好的条件。幼儿教育与小学教育的衔接，是世界各国教育界普遍重视的教育问题之一。许多国家进行了大量的研究，其目的就在于让幼儿“减少幼小衔接的坡度，从而减轻他们入小学的负担”。[1]为了能让幼儿很快、很顺利的适应小学生活。应该在大班第二学期，注重培养幼儿各种良好的习惯，为进入小学的学习生活做好充分的准备工作。 　　一、良好的生活习惯 　　1.能遵守规范的作息时间 　　首先，要按时上学。在幼儿园中，大部分家长都能遵守时间在八点之前，能准时将幼儿送到学校。但是有些家长都是随自己的上班时间送孩子上学，到九点多才把孩子送到幼儿园。还有些家长喜欢在家做完自己的事再带孩子出门上学。幼儿在中午午睡时，大部分幼儿能很快的进行入睡。但是很有些幼儿不能很快的入睡。这些都是不好的习惯，针对这一情况，可以采取如下措施。第一，可用鼓励法。鼓励幼儿快点睡觉。第二，可采用选一个午睡好的做小组长，与老师一起监督其他幼儿睡觉。第三，与家长沟通，让幼儿在家也能养成午睡的习惯。 　　2.培养良好的生活习惯 　　首先，自己力所能及的事就要自己做。如：穿衣服、系鞋带、吃饭、如厕等，只要自己能做的，就让他们自己做，不会的应监督幼儿尽量自己完成。这些基本的生活习惯，可通过